20xx年初三化學學好的方法和技巧初三化學技巧(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 肯定給出生成氣體、沉淀或者反應(yīng)物生成物完全反應(yīng)的質(zhì)量(一定要完全反應(yīng))，算出這些物質(zhì)的相對分子質(zhì)量(包括未知量和已知量)，可得：(未知量的相對分子質(zhì)量)/x=(已知量的相對分子質(zhì)量)/已知道的對應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量化學計算題一般不難，難點一定會出在讓你算反應(yīng)后某溶液質(zhì)量分數(shù)之類的，溶液剩余的溶質(zhì)質(zhì)量一般已經(jīng)求出來了，溶液質(zhì)量一定要思考清楚，一定要減掉沉淀、氣體的質(zhì)量。如果有什么加克水，加x克啥啥啥，只管最開始溶液質(zhì)量加上這些，最后減掉沉淀氣體，一般就沒啥問題了。日常積累方法：針對自己的學習狀況，先突出復(fù)習自己感到困難的學科，花多點時間解決疑難問題，攻破自己的弱點。要注意文理科間隔，穿插復(fù)習，一般理科類計算多，文科類背誦多。而人的大腦不同部分，各自有特殊的功能，安排復(fù)習時間應(yīng)一段計算練習，一段背誦熟記，一段分析實驗，使大腦的不同區(qū)域輪流工作，輪流休息，這樣能提高大腦興奮度，活躍思維，增強記憶。第一段應(yīng)該全面系統(tǒng)復(fù)習課本，把每章節(jié)的知識系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)加以理順，使大腦對全書有清晰記憶思路。第二段注意習題練習，把原來練習過的習題有主有次，有選擇性地重復(fù)練習，對于自己熟悉的習題重復(fù)閱讀，加深記憶。對于自己不太熟練，甚至疑難問題，重復(fù)練習，重復(fù)運算。時間允許的話，第三段采取瀏覽記憶和強化記憶相結(jié)合。經(jīng)過這樣的考前復(fù)習，可以達到綱舉目張，思路清晰，
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