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正文內(nèi)容

高二教案語文必修(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 16:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 卻感受卻是美好的,同學(xué)們,你們知道嗎,《荷花淀》真的被人們稱為“戰(zhàn)爭小說的一曲純美的絕唱”。(板書美)我們在這節(jié)課就來重點賞析文章在哪些方面帶給了我們“純美”的感受。我們來看一下本文的學(xué)習(xí)目標,你來給大家讀一下吧。二、研讀文本,品味純美下面同學(xué)們在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上再讀文本,把文本中能給你“美”的感受的地方找出來細品。五分鐘。披文入情賞美景好,哪一個同學(xué)先來說?這位同學(xué)。奧,前三個自然段環(huán)境描寫感覺特別美,能具體說一下嗎?你看到了一幅圖畫,什么畫面,月下女人編席圖。概括的非常好。這位同學(xué),你也想說?你感受到了純美的意境把純美換一個詞?清新明麗,一般而言,意境的營造離不開意象,那你能說一下作者選取了那些意象嗎?對,有月亮、葦眉子、云彩、薄霧,意象也是那么唯美。你喜歡這一部分,那你就給大家讀讀吧,其他同學(xué)可以試著想象畫面?他讀的怎么樣?節(jié)奏感好,聲音很美。的確,我也感覺聲音與畫面很相配。同學(xué)們,我把第一自然段在形式上做了一個小小改動,同學(xué)們看一看,讀一讀。有什么不一樣?感覺像讀散文詩。評論家也這樣說,因為孫犁小說散文詩般的語言、朦朧詩般的意境,還稱孫犁的小說是“詩體小說”。沿波討源見真情荷花淀不僅景美,人也美,本文的主要人物是誰,水生嫂。誰來結(jié)合文本分析一下水生嫂的形象?好,最后排的這位同學(xué),你來說。勤勞美麗,從哪里看出來的,從編席的描寫中看到的,還有嗎?從大門沒有關(guān),端飯看出體貼丈夫、溫柔多情。用詞十分準確。誰來補充?你從他們坐船找丈夫看到水生嫂惦念丈夫,遇見敵人看出她的勇敢,把船劃進荷花淀中去,還表現(xiàn)出他們的智慧,很好,這不僅有水生嫂,還有其他女人,只是他們共同的品質(zhì)。剛才我們抓住動作細節(jié)賞析人物形象之美,本文在塑造人物形象時還有一個突出的手法,不知你們發(fā)現(xiàn)了沒有?對,就是對話,也就是語言描寫。我們來看這三句?!澳憧偸呛芊e極的?!?投影)從這句話,同學(xué)們讀出了什么?你讀出了嘲諷,嘲諷的話應(yīng)該是這樣的吧“就你積極”,再讀一遍,換一個詞,有點埋怨,對,水生嫂埋怨什么呢?(太危險了,不和家里商量)除掉埋怨,我們還讀出了什么,是肯定和夸贊,由此看出水生嫂的深明大義。第二句,“你走,我不攔你。家里怎么辦?”當時出版時句號被改為逗號,孫犁先生不同意,你們看有什么不同嗎?對,句號強調(diào)的是我不攔你,更能突出水生嫂的深明大義,如果是逗號的話可能更強調(diào)家里的困難了。你對標點理解的都這么深刻,可見很會賞析文章。第三句呢,妻子對丈夫的忠貞。中國有句老話是寧為玉碎,不為瓦全。寧可站著死,對,不可跪著生!這就是我們中華兒女的本色。同學(xué)們將分析整合一下,學(xué)總括水生嫂形象溫柔體貼、勤勞淳樸、勇敢堅貞、深明大義、愛家愛國。這不僅是水生嫂的品格,也是當時千千萬萬戰(zhàn)地農(nóng)村婦女的品性,他們像荷花淀里的荷花,有著純真的的性情,閃耀著純美的人性的光輝。水到渠成識結(jié)構(gòu)環(huán)境、人物形象、故事情節(jié)構(gòu)成了小說的三要素,我們來看情節(jié),課前讓同學(xué)們擬小標題,找一個同學(xué)說一下。好,中間這位同學(xué),你來說。能夠抓住主要場景,概括的很好,“送夫抗敵”“探夫遇敵”“助夫殺敵”,情節(jié)簡單,沒有驚心動魄,也沒有曲折離奇,水到渠成,自然成文。這也應(yīng)是本文被稱為純美絕唱的一個方面。疑義相析探主題同學(xué)們注意到?jīng)]有,故事的高潮部分也就是槍戰(zhàn)環(huán)節(jié),三言兩語便被帶過,對此提出批判,還有人說,“抗日戰(zhàn)爭這么嚴酷,有這么恬靜優(yōu)美的環(huán)境嗎?人們會這么恬靜自得嗎?作家這么寫是詩化戰(zhàn)爭,是違反現(xiàn)實的呢?”你們是怎樣看待這一問題的。小組內(nèi)討論一下。一組先來說把。你們認為我們的祖國本就美好,人民本就純真,所以與現(xiàn)實相符。是支持孫犁先生這樣進行創(chuàng)作的。三組來說。這樣更能激發(fā)人民保家衛(wèi)國的決心。江山如此多嬌,豈容外敵踐踏。這就是作者的寫作目的。在《孫犁文集》中有這么一段話,齊讀一下,“看到真善美的極致,我寫了一些作品??吹叫皭旱臉O致,我不愿意寫。這些東西,我體驗很深,可以說是鏤心刻骨的,可是我不愿意去寫這些東西。我也不愿意回憶它。孫犁就是這樣用他獨特的筆法,構(gòu)建了一幅情景交融的美妙畫卷,表達了他對美麗的中華河山、中華兒女、中華民族不屈精神的禮贊?!逗苫ǖ怼肥钱斨疅o愧的“戰(zhàn)爭小說的一首純美絕唱”。孫犁的創(chuàng)作如荷花一樣根植于水鄉(xiāng)泥土,帶著自然的清新純樸,充滿詩情畫意,被稱之為“荷花淀”派。雖然荷花淀帶給了我們美的感受,但戰(zhàn)爭無疑是殘酷的。我們生活在和平年代,定當珍惜這美好的生活。三、布置作業(yè)還有一篇小說與《荷花淀》并稱現(xiàn)代詩化小說的雙璧,那就是茹志鵑的《百合花》。課后請閱讀,并完成思考題。高二教案語文必修篇六這次參加語文期中考試的這兩班一共有150人,全校最高分為125分。高分比例比較低,110分以上只有7人,%。二、答題情況分析試卷中得分率比較低的主要集中
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