預防未成人犯罪法心得體會五篇論文(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 15:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化等部分繼續(xù)加強對學校周邊治安環(huán)境的綜合治理，把學校的保衛(wèi)與派出所、治安聯(lián)防隊同一起來，共同組成反應迅速、打擊及時、保障有力的安全保衛(wèi)體系，對引誘未成年人違法犯罪、侵害學校師生、危害校園治安的行為要及時報告公安部分、給予重辦，要依法從重從快打擊，增強校園內(nèi)部及周邊的治安綜合防范能力。加強社會治安綜合治理，努力改善青少年長大的社會環(huán)境。預防未成人犯罪法心得體會五篇論文篇二未成年人是我們小學教師面對的一個特殊群體，他們在社會中處于弱勢地位。此時的他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯；另外，我們這個社會還是一個以成年人為中心的社會，所制定的法律政策的主要參照物是成人。那么如何面對未成年人身上發(fā)生的問題呢?對此我認真的學習了《預防未成年人犯罪法》，學習后感觸頗深：（一）分層教育，上好法制課。要利用班會課給學生上好法制教育課，密切聯(lián)系學生思想實際，使學法、用法成為學生的自覺行動。實踐中，一是注意根據(jù)小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。幫助學生樹立憲法權威的意識和依法享有公民權利、履行公民義務的觀念。同時，要有計劃、有系統(tǒng)地對學生進行基本的法律常識教育，幫助學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學科教學中。要在教學中結合本學科特點，有意識地滲透法律知識，使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。（二）開展形式多樣的活動，提高法制教育效果。比如舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動，是學校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，通過宣講法律故事，進行典型案例審理等，對學生進行生動直觀的教育，提高學生學習興趣，增強教育效果。（三）突出重點，提高法制教育針對性。對青少年學生進行法制教育，
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