狐假虎威幼兒園大班語言教案大班語言活動教案狐假虎威教案附教學(xué)反思(通用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 12:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有抬花轎、敲鑼打鼓等等這些都是我們中國傳統(tǒng)的婚禮習(xí)俗。四、完整示范詩歌，幼兒學(xué)習(xí)詩歌傳統(tǒng)的中國婚禮可真有意思，徐老師也想去看看熱鬧?。ㄊ痉对姼瑁┬〗Y(jié)：這些詞雖然各不一樣，但都是用來表示某個動作的，我們叫它“動詞”。好熱鬧的婚禮啊，你們想不想和我一起去看看？（幼兒學(xué)念詩歌）（第一次看圖片，第二次做動作。）你們覺得有意思嗎？我們也來舉行一場有趣的、熱鬧的中國傳統(tǒng)婚禮，好嗎？（分配角色，播放音樂，表演詩歌）邊表演邊出活動室。紅紅的蓋頭蓋起來，紅紅的繡花鞋穿起來，紅紅的鳳冠戴起來，紅紅的擺設(shè)抬起來，咚咚鏘鑼鼓敲起來，嗚啦啦喇叭吹起來，噼噼啪鞭炮放起來，吱嘎嘎花轎顛起來，哈哈哈娶親的隊伍走過來。狐假虎威幼兒園大班語言教案篇五、完整、富有一定故事情節(jié)的語言講述照片的內(nèi)容?！?張，課前請家長和孩子共同交流、回憶有關(guān)照片的內(nèi)容。提出參觀的要求教師：請你找一找哪張照片是你的，和好朋友講一講你的照片上有誰，是在什么地方拍的，當(dāng)時你的心情怎么樣。同伴間互相講述，教師了解幼兒講述的大致情況，給予個別幼兒恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。教師示范講述：我的照片的故事。教師講述：這是我和我的孩子在泰山旅游時拍的一張照片。放假的時候，我和我的孩子來到了泰山，泰山是一座很高的山，我們沿著臺階向上爬，一路上看到了高高的樹、綠綠的草和五顏六色的花，最有趣的是山上的石頭，有的像小猴子，有的像老虎，有的像大象，真是好玩極了！我們爬了好長時間，終于爬到山頂了。我們高興地說：我們爬到山頂了，我們勝利了！通過提問，幫助幼兒理解講述的要點以及講述的條理性和完整性。（1）我的故事里有誰？（2）我和我的孩子在什么時候去了什么地方？（3）我們看到了什么？說了什么？心里覺得怎么樣？個別講述自己照片的故事。教師：誰愿意去選一張自己的照片，將照片的故事講給大家聽？幼兒講述在幼兒園活動中拍的照片的故事。經(jīng)驗遷移，講述他人照片的故事。（1）全家福照片。(一家人團(tuán)聚在一起非常開心、快樂、幸福！拍張全家福作為紀(jì)念。)（2）自選照片，再次與同伴交流、分享照片的故事。引導(dǎo)幼兒為照片歸類、整理。教師：每一張照片不僅能講述一個好聽的故事，還能幫助我們記往一件事情，每一張照片都很珍貴，我們應(yīng)該將它保存好。請幼兒按照片拍攝的地點歸類、整理。制作班級相冊，分享活動的快樂。教師：這些照片裝在一起，給它加個封面就做成一本相冊了，這是我們的班級相冊，我們還會有更多的照片存放在里面，我們還要繼續(xù)講照片的故事。狐假虎威幼兒園大班語言教案篇六學(xué)習(xí)身體各部位的名稱及相應(yīng)的動作。運用做動作和念兒歌相結(jié)合的方式，讓幼兒體會運動的快樂。讓幼兒通過學(xué)兒歌掌握相應(yīng)詞語。兒歌《大家來運動》及相應(yīng)字卡學(xué)生課本《一起來運動》及相應(yīng)靜電貼導(dǎo)入：（1）身體各個部位的名稱是什么？如：教師手指著膝蓋，請幼兒說出名稱。（2）身體該部位可以做些什么動作？（如果幼兒能說出兒歌內(nèi)容之外的動作，教師也應(yīng)予以肯定）欣賞兒歌教師帶領(lǐng)幼兒一起來念兒歌中的句子，并學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞。邊做動作邊念兒歌在學(xué)
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