最新幼兒園大班向日葵美術(shù)教案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 掌握用毛線的方法，粘貼創(chuàng)作向日葵。培養(yǎng)幼兒樂意參與藝術(shù)活動的興趣和合作能力?；顒訙蕚洌悍独€貼畫：向日葵。八塊貼好麻布花瓶的藍色方形圍巾、紫色毛線、黑色毛線、金黃色毛線、黃色即時貼、雙面膠、剪刀?！皻g樂舞”音樂，幼兒對向日葵的認知經(jīng)驗，有過合作作畫的經(jīng)驗?；顒舆^程：一、隨著音樂聲，教師帶領(lǐng)幼兒以舞蹈形式進入教室。師生都手拿兩根小線條（金黃色、紫色），師：聽,歡樂舞的音樂響起來了,讓我們跳起來吧！師生跳舞進教室。音樂停，幼兒坐好，師：誰來說說，跳舞時，你的小線條是怎么扭動的？請個別幼兒回答：a：我的小線條在上面扭動。b、我的小線條是打著圈扭的c、我的小線條是左右扭動的。二、討論交流：扭動的小線條會變成什么師：我們手里的毛線還可以用來變魔術(shù)呢！你想把它變成什么呢？幼兒交流討論，想把毛線變成什么。幼兒回答：扭成草地、扭成美麗的花、扭成太陽、藍藍的天、白白的云、扭成小河。師：那我們現(xiàn)在去試著擺一擺線條吧。幼兒利用手里的線條在桌子上擺放，教師觀察指導。請個別幼兒介紹自己變的魔術(shù)（擺放了什么）。三、學習毛線貼畫：向日葵師：老師也用毛線變了魔術(shù)，看看，變出了什么呀？（一朵向日葵）我們看看向日葵花朵是怎樣的？幼兒進行討論。如：紫色的花蕊是用螺旋形貼出的，金黃色的花瓣，彎彎曲曲。教師示范進行貼畫：向日葵。（1）、取出正方形的即時貼，撕開來。（2）、先用紫色的毛線，以螺旋形貼出花蕊，再用金黃色貼出長長短短，扭曲的花瓣。（3）、將貼畫好的花朵按輪廓線剪下，一朵向日葵花就完成了。師出示一整幅作品“向日葵”，我們把幾朵向日葵插在花瓶上，就變得更美麗。四、幼兒操作，貼畫向日葵幼兒取出毛線、在黃色及時貼上粘貼畫花朵，貼好后剪下，放在桌子中
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