最新美術(shù)教案小班(優(yōu)秀12篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的衣服好不好？上色之前先看老師手里的蠟筆，哪個(gè)是黃色的？小紅回答一下，嗯，對(duì)。就是這支。現(xiàn)在小朋友們拿起黃色的蠟筆，開(kāi)始給小雞穿衣服，待會(huì)老師看誰(shuí)給小雞穿的衣服最漂亮。（邊說(shuō)邊拿起筆涂色做示范）師：好了，老師看大家手里的小雞都穿上了漂亮的黃色的衣服，同桌的小朋友相互比較一下，看看有沒(méi)有誰(shuí)的小雞穿的衣服太大了或者太小了呢？（邊說(shuō)邊舉起自己手里的畫(huà)紙，特意留了一部分空白沒(méi)涂滿），小朋友們你們看看，老師手里的小雞是不是穿的衣服太小了不好看了啊，現(xiàn)在看看自己的小雞有沒(méi)有這種情況？有的話，跟著老師把它補(bǔ)充完整。給蘋(píng)果穿上紅色的衣服。師：我們給小雞穿完黃色的衣服，現(xiàn)在看看樹(shù)上的大蘋(píng)果，小朋友們都說(shuō)了紅紅的蘋(píng)果最甜?，F(xiàn)在小朋友們拿起紅色的蠟筆，按照剛才給小雞穿衣服的方法讓蘋(píng)果也穿上美麗的衣服。涂抹藍(lán)天。師：小朋友們，看看老師手里是一張什么圖片，嗯，對(duì)！是藍(lán)天。下面我們就要用藍(lán)色的蠟筆畫(huà)出白云的輪廓，老師要看看誰(shuí)畫(huà)的最漂亮。（邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)白云）師：小朋友們都畫(huà)完了嗎？老師覺(jué)得小朋友們都真厲害，一會(huì)都完成了，而且畫(huà)的都非常漂亮。下面，我們就用藍(lán)色的筆涂藍(lán)天，看誰(shuí)涂的又均勻又漂亮好不好?馬上開(kāi)始！三、評(píng)價(jià)作品。師：小朋友們都完成了，現(xiàn)在我們開(kāi)始看看誰(shuí)的作品最優(yōu)秀。展示作品，將小朋友們的作品進(jìn)行展示和點(diǎn)評(píng)。四、課程總結(jié)。師：通過(guò)這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了黃、紅‘藍(lán)三種顏色，小朋友們課下可以用三原色畫(huà)畫(huà)自己眼中多彩的世界。美術(shù)教案小班篇七活動(dòng)目標(biāo)：，并會(huì)說(shuō)出圖形的名字。，學(xué)習(xí)用現(xiàn)有的形狀大膽進(jìn)行裝飾活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，各色即時(shí)貼邊角料。已經(jīng)剪好的各種圖形：圓形及相應(yīng)的物品圖片活動(dòng)過(guò)程：一、情景表演，拓展幼兒想像空間和思維，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)小朋友手拎一袋糖果走來(lái)，坐在桌邊說(shuō)：“好吃的糖果我最?lèi)?ài)，這個(gè)(紗袋)沒(méi)用，仍了它?！眿寢尲泵ψ邅?lái)，說(shuō)：“別仍，別仍，我會(huì)把它變成有用的東西。”小朋友，你們說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)紗袋有什么用?可以做成什么?二、教師出示兩件已做好的范樣，請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)模特，激發(fā)幼兒制作愿望。這就是媽媽把紗袋變成的東西，請(qǐng)看。讓幼兒戴在頭上，走一圈，“紗袋變成了什么?”讓小朋友看一看，上面有什么?除了把它變成帽子，還可以當(dāng)什么拎?教師挽在手臂上?！芭?，當(dāng)成漂亮有用的小包包?！比⒂變赫J(rèn)識(shí)圓形“漂亮的小帽子上有什么?”“這是什么形狀呀?”打開(kāi)課件，幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圓形?！斑@個(gè)形狀是什么樣子的?”教師小結(jié)：是圓溜溜的，我們把它叫圓形。你還見(jiàn)過(guò)什么圓形的東西嗎?教師小結(jié)：女小朋友頭上的花是圓形的，吃的餅干是圓形的，積木是圓形的……四、幼兒嘗試大膽創(chuàng)作?！澳阆胗羞@樣一頂漂亮的帽子嗎?”教師介紹材料及制作要求：人手一個(gè)貼了大圓形的紗袋，請(qǐng)幼兒用盤(pán)中的各種小圖形進(jìn)行裝飾，撕即時(shí)貼時(shí)小手用點(diǎn)力剝出一層紙，撕下的紙放到盤(pán)中。幼兒分組進(jìn)行創(chuàng)作。五、我來(lái)秀一秀請(qǐng)幼兒戴上自己創(chuàng)作的帽子或包包上前走一走，秀一秀。美術(shù)教案小班篇八1．嘗試在橢圓形的基礎(chǔ)上，進(jìn)行線條添畫(huà)，表現(xiàn)小雞的基本外形特征。2．愿意親近小動(dòng)物，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。3．讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的本事。4．培養(yǎng)幼兒的欣賞本事。橢圓形紙片、示范畫(huà)，固體膠、ppt課間（黃色的絨毛、尖尖的小嘴、小小的眼睛、兩條細(xì)細(xì)的腿）二、小雞出殼（多媒體演示）t：雞媽媽在草地上生了兩個(gè)蛋，它們是什么樣的？（平平地躺著、豎起來(lái)站著）雞媽媽開(kāi)始孵小雞寶寶了。過(guò)了幾天，雞蛋里發(fā)出了“篤篤”的聲音，小雞要出殼了。t：“啪”小雞在這兒用力啄了一下，雞蛋碎了，小雞伸出了尖尖的嘴巴“媽媽?zhuān)瓔寢專(zhuān)眛：然后他睜開(kāi)了小小的眼睛，找一找，“媽媽在那里呢”“我要伸出小腳去找媽媽”。t：哎呀，小腳怎樣伸不出來(lái)呢？用力伸用力伸，好了出來(lái)了（幼兒感知小雞出殼的過(guò)程）游戲“小雞出殼”師生用肢體動(dòng)作表現(xiàn)小雞出殼的情景（伸出嘴巴——睜開(kāi)眼睛——伸伸腿）嘰――，、嘰――頭兒抬起，嘰――，看看天空，嘰――，頭兒低下，嘰――，捉捉小蟲(chóng)，嘰――，找個(gè)朋友，嘰――，換個(gè)朋友，嘰――，這邊找找，嘰――，那邊找找，嘰――。t：小雞吃飽了，我們?nèi)バ菹⒁幌?。演示第二只小雞出殼，區(qū)分眼睛的區(qū)別三、操作示范t：雞媽媽在草地上生了一個(gè)蛋，平平地躺在草地上。（出示背景圖）貼：雞蛋寶寶涂上膠水以后慢慢的滾出草叢了?！昂V――”在蛋的一邊啄了一個(gè)洞。嘴：慢慢的伸出了尖尖的小嘴，張開(kāi)嘴巴喊“媽媽媽媽”眼睛：睜開(kāi)小小的眼睛，看
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