最新幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案幼兒創(chuàng)意美術(shù)畫(模板8篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展示幼兒的創(chuàng)意。，尋找和添畫魚的外形。(1)師：你們想不想找小魚?在桌上的線條畫里還藏著許多各種形狀的小魚，里面還有跟黑板上不一樣的圖形呢，找到小魚后就幫小魚畫出頭、眼睛、鰭、尾巴，還可以給它穿上漂亮的衣服，我們趕緊去找一條吧。(2)幼兒操作，教師提醒幼兒要添畫完整的魚，畫得快的幼兒可用水彩筆添畫魚身花紋。留意找到不同圖形的小朋友的作品。教學(xué)建議：幼兒操作的線條畫比范例多了梯形和橢圓形的圖形，給幼兒更多挑戰(zhàn)和遷移經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒尋找小魚圖形，并添畫完整，鼓勵(lì)幼兒尋找多條不同形狀的小魚。，分享圖形變化的小魚。(1)拼圖游戲。與幼兒一起將操作桌子拼起來(lái)，使畫面變成大拼圖。引導(dǎo)語(yǔ)：中間的小朋友站兩邊，小魚小魚找朋友，變成一張大拼圖。(2)分享交流。師：線條畫里藏著的各種形狀的小魚被我們找出來(lái)了，誰(shuí)找到了跟黑板上不一樣形狀的小魚?有趣的圖形能變出有趣的小魚，你最喜歡哪條小魚?師：喜歡找小魚嗎?線條畫里還藏著很多小魚呢，我們把畫帶到班級(jí)里去，繼續(xù)找小魚吧。教學(xué)建議：拼圖游戲時(shí)，可請(qǐng)幼兒幫忙一起拼桌子，讓他們親歷自己的作品變成大拼圖的神奇和驚喜。分享交流可用自己介紹、相互推薦、教師提示的方式講評(píng)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況，幫助幼兒提升創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案 幼兒創(chuàng)意美術(shù)畫篇四【活動(dòng)目標(biāo)】,秋天有多彩的樹,開放的菊花和豐收的果實(shí)。，畫出秋天美麗的景象。，增強(qiáng)對(duì)秋天的喜愛(ài)之情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：彩筆每人一盒，畫紙每人一張，課件《我眼中的秋天》，歌曲《秋》。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察來(lái)幼兒園路上的風(fēng)景?！净顒?dòng)過(guò)程】《我眼中的秋天》，出示一張秋天景色的圖片。：現(xiàn)在是什么季節(jié)?(秋天)你眼中的秋天是什么樣子的?,開放的菊花和豐收的果實(shí)課件,引導(dǎo)幼兒觀察樹，菊花和果實(shí)的樣子。小結(jié)：秋天有多彩的樹，有開放的菊花，還有豐收的果實(shí)。，引導(dǎo)幼兒觀察秋天是怎樣畫出來(lái)的。：作品里秋天美麗的景色都是用什么樣的線條，形狀畫的。你想畫什么表現(xiàn)美麗的秋天?(如我想畫秋天的樹，樹上的葉子有綠的、有黃的，有的在空中飛舞，有的在飄灑在地上，樹葉是兩條彎彎的線條連在一起，樹干長(zhǎng)長(zhǎng)的，像長(zhǎng)方形)提示幼兒注意在畫面上表現(xiàn)物體的大小、遠(yuǎn)近、遮擋關(guān)系，大膽運(yùn)用色彩指導(dǎo)幼兒豐富畫面內(nèi)容。，分享自己眼中的秋天。：你還覺(jué)得誰(shuí)畫的秋天也很美?和自己眼中的秋天不一樣?，在美工區(qū)畫出自己最近觀察到的秋天。小結(jié)：我們的眼中都有一個(gè)美麗的秋天，現(xiàn)在秋天才剛剛開始，我們接下來(lái)繼續(xù)觀察秋天，看看它有什么變化，發(fā)現(xiàn)秋天的美。幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案 幼兒創(chuàng)意美術(shù)畫篇五【設(shè)計(jì)思路】隨著主題“在秋天里”的逐漸深入，孩子們逐漸了解了秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，外出活動(dòng)時(shí)會(huì)有意識(shí)的關(guān)注在草地上的小蟲子。孩子對(duì)瓢蟲簡(jiǎn)單的外形、不同的花紋產(chǎn)生了明顯的興趣,他們總會(huì)為這是害蟲還是益蟲爭(zhēng)論。在這個(gè)活動(dòng)中，將重點(diǎn)落在涂色環(huán)節(jié)中，請(qǐng)幼兒給蠟筆排隊(duì)讓幼兒辨析同種色中不同的彩度變化，進(jìn)一步關(guān)注顏色的深淺，逐步培養(yǎng)幼兒有目的地選色與配色，感受色彩的美感。【活動(dòng)目標(biāo)】區(qū)別同種顏色的深與淺，嘗試用相近色進(jìn)行配色。知道瓢蟲是秋天的昆蟲，并區(qū)分益蟲和害蟲?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】教師范畫、瓢蟲圖片、鉛畫紙、勾線筆、蠟筆?！净顒?dòng)過(guò)程】一、數(shù)一數(shù)——了解瓢蟲外部特征并能區(qū)分益蟲與害蟲這是什么?數(shù)一數(shù)它有幾只腳?還有什么也是六條腿?小結(jié)：長(zhǎng)著六條腿的都是昆蟲。這個(gè)瓢蟲身上有幾個(gè)小黑點(diǎn)?幾個(gè)大?幾個(gè)小?長(zhǎng)在哪里?(有7個(gè)圓點(diǎn)，左右翅膀上各有三個(gè)圓點(diǎn)，中間一個(gè)大圓點(diǎn)，左右翅膀各一半。)七星瓢蟲身上有幾種顏色?什么地方是黑色?什么地方是紅色?(頭部、觸角、圓點(diǎn)和六條腿是黑色，翅膀是紅色。)總結(jié)：瓢蟲一家有許多不同的種類，要從那些圓點(diǎn)上去分辨，有一個(gè)圓點(diǎn)的是一星瓢蟲，有七個(gè)圓點(diǎn)的是七星瓢蟲，有六條花紋的是條紋瓢蟲，象龜殼的是龜紋瓢蟲，還有沒(méi)有圓點(diǎn)的大紅瓢蟲，這些都是益蟲，其他瓢蟲都是害蟲。今天我們一起來(lái)畫保護(hù)樹葉的益蟲。二、分辨深淺色——在找一找與排一排的過(guò)程中提高幼兒對(duì)同種色的彩度辨析能力出示：大紅、粉紅、桔紅、桔黃、
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