最新幼兒園大班手工活動教案反思實用(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的很好，那我們還能夠用這些紙漿作品制作點什么呢?(幼兒討論)小結(jié)：我們除了單獨的裝飾以外，我們還能夠進行組合裝飾，今日我們就來進行組合裝飾可愛的娃娃。(二)操作：幼兒操作，設(shè)計裝飾，教師巡回指導(dǎo)。)利用我們制作的紙漿作品進行組合，變成一個可愛的娃娃。如：用杯子做娃娃的臉，用紙漿盤子做娃娃的帽子等等。2)選好組合時需要的紙漿作品，再進行涂色、粘貼、裝飾。)給本事強的幼兒提出必須難度的裝飾要求。2)幫忙本事弱的幼兒設(shè)計裝飾的物品，講解裝飾的方法，鼓勵幼兒大膽操作。(三)欣賞幼兒之間互相欣賞作品，并請幼兒講解自我作品的裝飾過程，體驗制作的歡樂，互相分享，交流經(jīng)驗。教師給予鼓勵和肯定。：幼兒園大班手工活動教案反思篇四活動目標在自我感受的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地設(shè)計風(fēng)景畫明信片。引導(dǎo)幼兒合理布局畫面，表現(xiàn)出近處和遠處的景物。大膽用色，色彩搭配和諧，堅持畫面的整潔?；顒訙蕚湔n件:圖片—海邊的景色，街道景觀，坐纜車全景。每人一張明信片大小的卡紙(明信片)幼兒用油畫棒，教師范樣?；顒舆^程一、導(dǎo)入課件:欣賞—美麗的風(fēng)景教師:我們欣賞了許多美麗的風(fēng)景，你們想把它留下來嗎用什么方法呢今日，教師就請小朋友把這些美景畫下來，設(shè)計制作成風(fēng)景畫明信片好嗎二、展開學(xué)習(xí)設(shè)計、制作明信片。(1)教師介紹明信片。出示明信片明信片有兩面，一面是寫郵政編碼、貼郵票、寫字的，另一面是要請小朋友畫風(fēng)景的。(2)你準備在明信片上畫寫什么風(fēng)景(幼兒回答)(3)
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