最新學(xué)校教師績效考核方案(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 23:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 未守班扣xx分/次，未指導(dǎo)扣xx分/次。閱讀常規(guī)（xx分）：學(xué)生閱讀報告及時認(rèn)真批閱、簽字，每缺一次扣xx分/次（以閱讀夢飛翔的要求為準(zhǔn)）。注：非閱讀指導(dǎo)教師按考核教師平均分計算。師德師風(fēng)考核得分計算教師師德師風(fēng)年平均分=各月師德師風(fēng)總風(fēng)247?？己嗽聰?shù)按教師個人師德師風(fēng)年平均分的xx%計入績效考核崗位師德師風(fēng)板塊得分。師德師風(fēng)考核內(nèi)容：政治思想（xx分）：不按教育方針辦事，在學(xué)生和家長中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學(xué)校、政府或國家利益的扣xx分/次。職業(yè)道德（xx分）：對學(xué)生變相體罰扣xx分/次，體罰扣xx分/次，嚴(yán)重體罰扣xx分/次；搞有償家教，造成不良社會影響，扣xx分/次；亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的在年度績效分中扣5分/次。（此項扣分以家長舉報到學(xué)校，并按造成影響的程度為標(biāo)準(zhǔn)扣分）為人師表（xx分）：在公開場合有講臟話、粗話、吵架等不文明及不符合教師道德標(biāo)準(zhǔn)的行為的，酌情扣xx分/次。愛崗敬業(yè)（xx分）：不服從工作安排、工作推諉，敷衍塞責(zé)等扣xx分/次，在考試中有舞弊行為和試卷泄密行為的視情節(jié)嚴(yán)重扣xx分/次。遵紀(jì)守法（xx分）凡學(xué)年內(nèi)因違法亂紀(jì)受到縣級通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx分。上級另有規(guī)定的，按上級的規(guī)定執(zhí)行。作風(fēng)操守（xx分）：工作日內(nèi)打牌、賭博，非工作日內(nèi)聚眾賭博被舉報者，每次扣xx分；生活作風(fēng)不正派，亂搞男女關(guān)系并造成不良影響者扣xx分。財經(jīng)紀(jì)律（xx分）：及時上交公款，不亂訂資料，不亂收費。拖欠公款每次扣xx分，并責(zé)令退還所占財產(chǎn)，拖欠金額超過xx元者扣xx分/次。安全責(zé)任（xx分）：在工作職責(zé)內(nèi)出現(xiàn)安全事故，扣xx分/次，情況特別嚴(yán)重的，由考核小組在研究決定在年度績效總分中扣分。教師教學(xué)質(zhì)量得分是指被考核教師兩學(xué)期任教科目教學(xué)質(zhì)量檢測得分的平均分，并以兩學(xué)期的平均分直接記為年度績效教學(xué)質(zhì)量板塊考核得分。以期末教學(xué)質(zhì)量檢測為依據(jù)，質(zhì)量檢測排名18名的依次得xx分（與豐瑞片同年級平行對比）。因工作或崗位需要未擔(dān)任主科教學(xué)的教師的質(zhì)量得分取主科教師教學(xué)質(zhì)量得分的平均分。兼雙主科教師取兩科質(zhì)量得分的平均分；任教同科分別獲得片區(qū)xx名的按第1名計算質(zhì)量得分。中心學(xué)校檢測科目得分計算仍以在豐瑞片同年級平行對比名次計算。閱讀指導(dǎo)教師閱讀指導(dǎo)效果得分按學(xué)?！秞x》實行。工作量得分計算方式：個人工作量247。平均課時量xx（并以這一得分直接記入年度績效工作量板塊考核得分）。男教師年滿55周歲，每年依次照顧1xx課時（至xx周歲），女教師年滿xx周歲，每年依次照顧xx課時（至xx周歲）工作量系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：科目語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)品德其它年級課時系數(shù)六：五：四：其它：六：五：其它：六：其它：六：四五：六：四五：課堂教學(xué)評價（學(xué)校另行制訂課堂教學(xué)評價細(xì)則）、此項滿分為xx分，每期對每們教師進(jìn)行一次課堂教學(xué)評價，根據(jù)兩期平均分折算全年得分。只上班一期的特崗教師以當(dāng)期得分計入，非教學(xué)崗位和女年滿xx周歲，男年滿xx周歲的教師經(jīng)本人申請可不予評價取平均分。（學(xué)校另行制訂安全考核細(xì)則，并另行發(fā)放安全績效獎。對于出現(xiàn)嚴(yán)重安全責(zé)任事故的，當(dāng)事人在本細(xì)則師德師風(fēng)考核中再酌情扣分。）以上考核方案適用于2018年度，若存在考核空白項目則由校務(wù)會研究，報考核小組討論，并提交教師會討論通過相關(guān)考核結(jié)果。學(xué)校教師績效考核方案篇三為全面實施義務(wù)教育學(xué)校績效工資分配制度，切實加強教師隊伍建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師工作的主動性和創(chuàng)造性，健全義務(wù)教育學(xué)校激勵長效機制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本?！∫粤x務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。全體教職工。每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時間進(jìn)行考核。本考核為一學(xué)年計分，若以月考核作相應(yīng)折算。考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：xx副 組 長：xx成 員： xx堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位
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