新年到小班語言教案(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。４、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢？（引出下一環(huán)節(jié)）幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。第一組：制作賀卡材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、第三組：裝扮“新年愿望樹”。在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。新年到小班語言教案篇三高高興興迎新年每年的一月一是元旦，是新年的第一天。能大膽的對新年慶?；顒犹岢鲈O(shè)想和建議。絹花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。貼有2—6數(shù)卡的毛絨繩若干，貼有2—6數(shù)卡的禮物帶若干，貼有2—6數(shù)卡的小籃子若干，貼有2—6數(shù)卡的透明小糖盒若干。四份已包裝好的禮物。貼有6數(shù)卡的禮物展示臺，幾只大簍子。新年快到了，很多小朋友想送禮物給好朋友。出示貼有6數(shù)卡的展示臺，引導(dǎo)幼兒觀察各種禮物包裝的方法，如用毛線繩扎出花形、用禮物袋裝小玩具、用小籃子裝水果、用透明小盒裝糖果等。幼兒自選材料操作，按數(shù)取物，進(jìn)行包裝，然后將包裝好的禮物放到幾只大簍子中。引導(dǎo)幼兒按包裝上的數(shù)卡給禮物分類。提醒每個幼兒自己檢查禮物上的數(shù)卡和展示臺上的數(shù)字是否一致。簍子中為什么有一些禮物沒放到展示臺上？引導(dǎo)幼兒與好朋友互贈禮物，并說一些祝福的話。一年一度的迎新年活動能增添快樂的氣氛。讓幼兒共同參與一些活動更能增加欣喜的程度。在這個過程中幼兒自己投入的程度愈大，愈能獲得成功、滿足、自信的體驗使自己更加快樂。在尊重幼兒提出的方案的前提下與幼兒園同年級組的教師商量新年慶祝形式。在區(qū)域活動中布置活動的拉花、燈籠、窗花
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