小班教案健康領域認識水果(大全14篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到活動中來，在游戲中，孩子們興趣很高，充滿積極性。在夾物跳的講解示范中，對小班幼兒講解示范動作要領時必須清楚，而且要多次強調(diào)，這是幼兒練習基本動作的關鍵，在練習“雙腳夾物跳”這個基本動作時，先讓孩子們自由嘗試，然后請一名“正確動作”的孩子來展示，請幼兒仔細觀察，然后教師“也來學一學”，教師邊做動作邊講解動作要領，最后請孩子們一起來學一學。整個過程沒有直接的示范講解，而是幼兒在前，老師在后，充分尊重幼兒的主體地位。這里，以集體練習為主，個別指導的不多，而且練習的次數(shù)還可以再增幼兒初步掌握雙腳夾物跳的動作要領后，需要通過游戲或提高難度來保持他們的興趣，讓幼兒在愉快的氛圍中鞏固跳的動作，避免枯燥的純動作練習，因此，教師拔高要求——單腳夾物跳，使每次練習各有側(cè)重點，單腳夾物跳中，體現(xiàn)了“給幼兒的活動內(nèi)容應具挑戰(zhàn)性”的教育理念。由于一開始先進行示范，所以幼兒不清楚游戲規(guī)則，沒有真正達到游戲的目的，孩子們對單腳夾物跳的掌握有難度，但在游戲活動中單雙腳夾物交替跳環(huán)節(jié)中，孩子們基本能達到目的。小班教案健康領域認識水果篇七嘗試模板拓印的繪畫方式，感知拓印產(chǎn)生的效果。體驗用繪畫表現(xiàn)生活的樂趣。幼兒有意識的觀察自己洗澡的過程。動物模板、油畫棒。背景音樂。說說你找到的動物朋友是誰？創(chuàng)設情景師：剛才玩游戲的時候，小動物們都弄臟了，該怎么辦呢？幫助幼兒回憶洗澡過程師：你們會洗澡嗎？應該先做什么？再做什么？最后做什么？（幼兒討論）。模板不亂動，擺涂要到位，色彩要豐富。（背景音樂：我愛洗澡）。今天我們幫小動物洗澡，回家后我們也給自己洗洗澡，好嗎？本活動是拓印，孩子在活動中的狀態(tài)體現(xiàn)出他們在拓印的經(jīng)驗上是很缺乏的，他們并不了解這些工具和顏色，甚至該怎么用都不太清楚，只是根據(jù)自己的已有經(jīng)驗在印。但是我的講解還不夠清晰，幼兒在操作時不太明確，加入一些個別幼兒的示范會更好。小班教案健康領域認識水果篇八通過游戲活動，教幼兒學習跳的動作。促進幼兒和家長之間的密切配合，增進彼此的感情。通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的`身體得到鍛煉。培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。小班教案健康領域認識水果篇九在戶外活動時，小朋友們選擇了玩小竹梯的活動，他們對這種新鮮的活動具有濃厚的興趣，通過對玩小竹梯活動進行挖掘。還可以發(fā)現(xiàn)小竹梯除了“爬”以外的很多玩法，這為幼兒提供了創(chuàng)造空間。使幼兒能在玩中發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力、。這種玩是非常有價值的。小班教案健康領域認識水果篇十作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要根據(jù)。教學。需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編收集整理的《細
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