小學(xué)體育微課教學(xué)設(shè)計案例大全(編輯修改稿)
2025-08-08 19:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指定的區(qū)域內(nèi)進行熟悉球性練習(xí)。教師下到學(xué)生中間一起練習(xí)或做一些動作讓學(xué)生模仿 三、教學(xué)內(nèi)容行進間急停急起運球練習(xí)行進間急停急起運球練習(xí)教學(xué)比賽 素質(zhì)練習(xí)設(shè)計意圖進一步提高學(xué)生籃球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平通過素質(zhì)組合練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)互愛等意志品質(zhì)。歡迎下載四、課堂結(jié)束 放松練習(xí)教師小結(jié)本次課情況教師宣布下一次課內(nèi)容、地點 教學(xué)反思本課遵守體育課的課堂教學(xué)常規(guī)，按照常規(guī)要求進行。在課堂準(zhǔn)備工作，通過讓學(xué)生自由練習(xí),教師參與,融合師生關(guān)系,讓學(xué)生有一個自主 學(xué)習(xí)的空間,充分調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性。在籃球教學(xué)中,首先是運用體育課的基本教學(xué)方法進行籃球基本技術(shù)的教學(xué),讓學(xué)生觀察教師的言傳身教，通過觀察、模仿、達到學(xué)習(xí)的目的:其次,在籃球教學(xué)比賽中,讓學(xué)生自己組織比賽，學(xué)生自己輪流擔(dān)任裁判工作,有利于培養(yǎng)學(xué)生組織能力,進一步運用所學(xué)過的籃球基本知識于實踐中,通過實踐又可以檢驗
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