幼兒園小班美術教育活動方案(十一篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:12 本頁面
【文章內容簡介】 2)教師：如果你和他在一起，該怎么幫助他呢? (幫他一起刷墻)。(1)獲得禮物，初步了解工具。教師：粉刷匠很感謝你們，有你們這樣的好朋友他太開心了。瞧!他還送了我們一箱禮物呢。妞妞：我們能看看嗎?是小刷子，對吧?(2)小刷子律動。教師：小刷子是怎么用的啊?誰能學學粉刷匠的樣子? (自由動作表演)教師：刷子跳個轉轉舞，五彩顏色都喝下。刷子跳個扁扁舞，我們準備開始刷。 (師幼跟隨音樂，邊說邊舞蹈)用小刷子“舞蹈”來和幼兒一起舞動，利于幼兒掌握蘸顏料盒舔筆的動作。，感受色彩的奧秘。(1)聽音樂，讓白色油畫棒在白紙上舞動。教師：小刷子愛跳舞，白色油畫棒也特別愛跳舞，讓他隨著音樂動起來吧!幼兒用白色油畫棒在白紙上繪畫。(2)涂鴉魔術，變出油畫棒的舞蹈。幼兒合作，教師進行個別指導，找找白色紙上隱藏的小秘密。 (白色紙上有用白色油畫棒畫的畫，在幼兒用水粉顏料涂鴉的過程中會自然顯現(xiàn)出來)，嘗試自己動手清洗工具?？淇渥约?，真是能干的粉刷匠!幼兒園小班美術教育活動方案篇五樂意自己動手模擬做蛋糕。體驗和大家一起慶祝生日的快樂。操作材料包“過生日”。蠟筆、彩色水筆、固體膠、展示板。幼兒在家過生日的照片，慶祝生日材料，如：彩棒、彩帶、氣球等。嘗試自己動手模擬過蛋糕。（價值分析：結合生活經驗回憶過生日的情境。）回憶在家過生日的情境：和誰一起過的.？怎么慶祝生日的？將幼兒帶來的過生日的照片與大家一起分享。討論：怎樣的生日蛋糕好看又好吃？（價值分析：嘗試自己動手模擬過蛋糕。）寶寶要過生日了，為朋友們做一個大蛋糕。桔黃色圓形紙當蛋糕，用白色蠟筆以畫圈的方式涂色表示奶油。用貼紙在“蛋糕”上添畫各種圖象表示水果和奶油。（價值分析：體驗和大家一起過生日的快樂。）說一說自己幾歲了，要過幾歲的生日。在“蛋糕”上貼上相應數量的用大紅紙剪成德生日蠟燭。模擬一起吹蠟燭、切蛋糕、唱生日歌。結合生日活動，將幼兒作品和其他材料布置成生日聚會的場景，說說祝賀語，一起吃生日蛋糕。幼兒園小班美術教育活動方案篇六認識紅、黃、紫三種顏色，學習使用彩色筆在一定的空間內涂色。觀察教師的示范，探索學習順著一個方向細心地使用不同顏色的蠟筆涂色。樂意使用各種不同的顏色涂色。幼兒用書人手一冊。每人一盒彩色油畫棒。遷移使用蠟筆的39。經驗。教師引導幼兒觀察幼兒用書，說說：書上有什么?汽車是什么顏色的?我們怎樣做才能使這輛汽車變得比較漂亮呢?教師：“小朋友想的方法都可以使汽車變漂亮。我也有一個方法，就是用不同顏色的油畫棒給汽車穿上漂亮的衣服?！币龑в變河^察畫冊第9頁圖形。提問：畫冊中有幾種圖形?圓形是什么顏色?正方形是什么顏色?長方形是什么顏色?除了有圖形，你們還看到什么?小汽車，好看嗎?現(xiàn)在，我們把它裝飾漂亮，好嗎?怎么裝飾，要按要求來。你們看，汽車的什么地方是圓形?什么地方是長方形?什么地方是正方形?圓形的輪胎要涂紅色，正方形的窗子要涂黃色，長方形的車身要涂紫色。幼兒操作活動。(1)教師提出涂色要求：①要順著一個方向涂色。②涂色過程中要經常更換自己手中的蠟筆，讓自己的顏色更加漂亮。③注意盡量不要涂到外面。(2)幼兒進行繪畫活動。教師觀察幼兒是否順著一個方向涂色，提醒大家細心地給汽車涂色。音樂游戲：開汽車。大家一個跟著一個排成一隊長汽車，聽著音樂邊歌唱邊向教室外開去。四、活動結束評價總結幼兒園小班美術教育活動方案篇七在小朋友已經基本上適應了幼兒園的一日生活后，有很多的行為習慣都是有禮儀講究的。喝水是一項最常見的活動，在孩子們喝水的過程中，有很多隱性的安全方面的知識需
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