小班美術(shù)教案匯總(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 23:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動能力。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。頭飾、黃樹葉、塑料袋、場景圖、繪畫材料以及孩子的已有經(jīng)驗。老師扮兔子媽媽，帶領(lǐng)小兔子進入主題活動。師：孩子們，秋天到了，今天我們一起到大森林里去做游戲，好么？到了大森林里，請你們注意看看大森林里都有什么變化？幼兒自由的觀察場景圖，互相說說小樹葉是什么樣子的。－孩子們，你們都看到什么了？－你覺得小葉子象什么？－你喜歡小樹葉么？－孩子們，你們看，小鹿和大公雞也來了，她們有這么多袋子，想請我們笑朋友一起動手，把小樹葉收到袋子里，請你們一邊撿樹葉一邊數(shù)數(shù)看，撿了多少片小葉子。師：孩子們，你們真能干，撿了這么多的小樹葉，我知道你們都累了，我們坐到位置上休息一會吧！孩子們，你們看，我也撿了很多的樹葉，可是你們看我的樹葉變成什么樣子的了？小樹葉怎么會變小、變碎了呢？你會把小樹葉變小嗎？怎么變呢？師：剛才你們想了很多好辦法，那我們就來試試看，看看哪種辦法最好，能讓小樹葉很快就變小，我們一起來做吧。（幼兒嘗試用搓、捏、擠、揉、壓等多種辦法，提醒幼兒要一只手捏緊袋子的口，別讓小樹葉從袋子里溜出來）－孩子們，你們真聰明，我看到你們把小樹葉都變的很小很小了。你們手里的小樹葉還可以做什么呢？動動腦筋，想想看。師：你們猜猜我用小樹葉做的是什么？出示范畫，幼兒觀察。－你想用小樹葉做漂亮的畫么？－你想做什么呢？－這里有一些畫畫的材料，現(xiàn)在就帶著你的小樹葉用這些材料做一幅美麗的畫吧。幼兒用小樹葉做畫，教師巡回指導。展示、評價幼兒作品。小班美術(shù)教案篇四由于本班幼兒年齡比較小，從開學至今我們也開展了一系列美術(shù)活動，從這些活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對粘貼活動的興趣比較濃厚，而且他們對色彩也比較敏感，本著一切從興趣出發(fā)的原則，我設(shè)計了這個活動。學習將圓片片以不同顏色間隔開來連續(xù)的粘貼在紙上，并學習簡單的添畫。培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣。培養(yǎng)幼兒良好的手工活動的習慣。教具：范例一幅(毛毛蟲)。學具：畫好的樹葉圖每人一份。漿糊、各種不同顏色圓片片若干。毛巾人手一塊。教師出示范例，引起幼兒的興趣。出示“毛毛蟲”。提問：這
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