初一語文社戲教案及反思(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這一中心又寫了幾件事?明確：看社戲前的波折夜航去看社戲途中趙莊看社戲看社戲后歸航偷豆整體感知課文的思想內(nèi)涵。思考：本文課題《社戲》，但真正寫社戲的內(nèi)容又不多，我們是否把標(biāo)題改為“平橋村一夜”?你同意嗎?為什么?學(xué)生小組討論交流，在組內(nèi)發(fā)言，說一說自己對這篇課文意圖的感悟。然后組內(nèi)推薦一位代表全班交流。教師以平等的方式，發(fā)表自己對課文的感悟與理解。初一語文社戲教案及反思篇三理解課文所表現(xiàn)的童趣，理解兒童之間的純真的情誼。體會(huì)課文中各種描寫方法，理解這些描寫的作用。？讀寫結(jié)合，進(jìn)行描寫性作文訓(xùn)練，提高描寫能力。學(xué)習(xí)小說三要素。理解人物和環(huán)境對表現(xiàn)小說主題的作用。理清文章的思路，把握文章的內(nèi)容。學(xué)習(xí)生動(dòng)流暢的語言。景物描寫對抒發(fā)感情、烘托人物形象的作用。人物刻畫對推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、表達(dá)作者感情的作用。2課時(shí)第一課時(shí)一、激發(fā)興趣導(dǎo)入多媒體mp3顯示：（欣賞歌曲羅大佑的《童年》）（鏈接在酷狗音樂）童年對許多人來說，是美好的、快樂的，是充滿好奇的、幻想的。在成人之后回憶這段往事，對于當(dāng)時(shí)的人和事，更有一種永生難忘的體驗(yàn)。讓魯迅先生的《社戲》點(diǎn)燃我們追憶童年的情感之火吧?。ò鍟念}、作者）二、解題、簡介作者及背景解題什么是社戲？社，指土地神及祭祀土地神的活動(dòng)；同時(shí)，又是古代的一個(gè)地區(qū)單位。社戲，指在社中進(jìn)行的有關(guān)宗教、風(fēng)俗的戲藝活動(dòng)。在紹興，社日演戲是由來已久的了，南宋時(shí)，陸游的“社日”詩中就已經(jīng)有“太平處處是優(yōu)場，社日兒童喜欲狂”的題詠。至清代，社戲成為亂彈戲劇的主要演出形式。
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