三年級下冊商是幾位數(shù)教學(xué)反思三年級數(shù)學(xué)下冊商是幾位數(shù)教學(xué)設(shè)計(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 05:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。(板書課題：商是幾位數(shù))1．教學(xué)商是三位數(shù)的筆算除法。課件出示教材第6頁主題圖，并提出問題：從北京到四平的鐵路全長888千米，動車運行時間約6時。平均每時運行多少千米？師引導(dǎo)思考：求“平均每時運行多少千米？”怎樣列式？同時引導(dǎo)學(xué)生列出算式：888247。6＝□。引導(dǎo)學(xué)生先估一估商是幾位數(shù)，再算一算。學(xué)生交流估算：因為600247。6＝100，所以888247。6的商肯定比100大，商一定是個三位數(shù)；或者先假設(shè)商是三位數(shù)，那么最小的三位數(shù)是100，1006＝600，而888比600多得多，所以商一定是三位數(shù)；或者888247。6，百位上的8比6大，所以商一定是個三位數(shù)。師質(zhì)疑并引導(dǎo)：到底我們估計的對不對呢？下面我們一起來算一算。指名學(xué)生上臺板演豎式書寫過程，師最后課件出示完整過程：888247。6＝148(千米)2．課件出示教材第6頁圖片，讓學(xué)生結(jié)合方格圖說一說豎式每一步的意思。先指名學(xué)生看圖說一說，再根據(jù)學(xué)生匯報加以說明：先把600平均分成6份，600247。6＝100，在豎式百位上商1；再把240平均分成6份，240247。6＝40，在豎式十位上商4；最后把48平均分成6份，48247。6＝8，＋40＋8＝148，所以888247。6＝148。3．估一估商的位數(shù)。課件出示教材第6頁估一估練習(xí)題。讓學(xué)生按照上面學(xué)習(xí)的方法來估一估下面三個除法算式的商是幾位數(shù)，并在小組內(nèi)交流估計的方法，再算一算驗證一下。4．小結(jié)：當(dāng)被除數(shù)的最高位百位上的數(shù)字大于或等于除數(shù)時，商是三位數(shù)。1．完成教材第7頁“練一練”第1題。(1)畫一畫，分一分，然后用豎式計算下面各題。(2)在小組內(nèi)交流豎式計算中每一步的意思，再集
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