三年級信息技術(shù)教學計劃表(匯總11篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 03:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 掌握不可能完全應用于實際，故加強引導學生做到“即學即用”。3. 4. 5. 學習；6.活動過程是學生嘗試、實踐的動手過程；充分體現(xiàn)新課改精神。了解桌面與“窗口”并學會整理“桌面”；件的方法；6.學會分類存放文件，刪除不用的文件，會用不同的方式查看文件等操作；7.能上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,下載圖片、文字、網(wǎng)頁下載簡單的軟件，播放音視頻。三年級信息技術(shù)教學計劃表篇六本年級5個班，學生共240余人，他們對電腦的認識與操作僅僅停留在玩游戲上。對于輸入設(shè)備（鼠標）操作比較熟練但不規(guī)范，鍵盤幾乎都沒有操作過。普遍存在：信息技術(shù)課就等同于電腦游戲課的意識偏差。1．培養(yǎng)學生學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。2．認識電腦的基本組成，知道各部分組成的名稱。3．鼠標的正確操作。4．掌握電腦多媒體應用的簡單操作。5．認識鍵盤區(qū)域的劃分，練習鍵盤指法。1．培養(yǎng)學生良好的上機習慣。2．鼠標的正確操作。3．掌握電腦多媒體的簡單應用（瀏覽圖片、聽音樂、播放影片）。4．鍵盤指法訓練。以構(gòu)建主義理論為指導，使用輔助教學軟件創(chuàng)設(shè)情境，采用“任務驅(qū)動”“學科整合”及探索式教學法，通過動手實踐、合作探究等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長知識，培養(yǎng)技能。教學過程中，教師靈活運用任務驅(qū)動、講練結(jié)合等方式提高教學效率。三年級信息技術(shù)教學計劃表篇七這個學期，我主要負責三年級（2）班的信息技術(shù)教學工作,情況和上個學期相適，我必須發(fā)揚上個學期總結(jié)的一些比較好的經(jīng)驗，把精力放在提高自己的教學方法和教學技巧上。這個階段的學生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很熟練。但是學生對電腦課的興趣比較濃，熱情比較高。所以，老師要抓住這點優(yōu)勢，讓學生學得開心，寓教于樂。本冊是浙江攝影出版社出版的《小學信息技術(shù)》系列教材的第二冊。本冊共15課，其中心內(nèi)容是在寫字板中輸入中英文。本冊從內(nèi)容上來分可分為三單元。第1課和第2課教材主要介紹了windows中窗口的介紹以及桌面的設(shè)計。第二單元從第3課至第8課，主要是介紹了鍵盤這個新伙伴，強調(diào)了鍵盤上一些常用鍵的功能和使用，以及如何正確地使用鍵盤，如何在寫字板中輸入英文。第三單元從第9課至第15課，主要學習中文的輸入，介紹用電腦來寫作，突出電腦的好處，書寫不用墨水，修改不用橡皮，美化不用顏料。小學信息技術(shù)課程的`主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。1．了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2．建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3．能夠通過與他人合作的方式學習和使用信息技術(shù)，學會使用與學生認識水平相符的多媒體資源進行學習。4．初步學會使用網(wǎng)絡獲取信息、與他人溝通；能夠有意識地利用網(wǎng)絡資源進行學習、發(fā)展個人的愛好和興趣。5．知道應負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。6．在條件具備的情況下，初步了解計算機程序設(shè)計的一些簡單知識。本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手實踐是最主要的。教學進度表。周次。時間。內(nèi)容。課時。第1周。—。始業(yè)教育及安排機房位置。1課時。第2周。—。第1課指揮窗口。1課時。第3周?！５?課裝扮桌面。1課時。第4周?！５?課鍵盤一家.1課時。第5周?！５?課童年趣事。1課時。第6周?！５?課游動物園。1課時。第7周?！５?課打字游戲。1課時。第8周?！?。第7課英文兒歌。1課時。第9周?！５?課兒童天地。1課時。第10周。—。學生打字比賽。1課時。第11周?！?。第9課南極探險。1課時。第12周?！?。第10課古詩一首。1課時。第13周?！５?1課接龍游戲。1課時。第14周?！５?2課遣詞造句。1課時。第15周?！?。第13課宣傳海報。1課時。第16周?！５?4課植物趣談。1課時。第17周。—。第15課動物遐想。1課時。第18周?！Ｆ谀┛荚?。第19周?！?。放暑假。第20周?！?。三年級信息技術(shù)教學計劃表篇八這個學期，我主要負責三年級（2）班的信息技術(shù)教學工作，情況和上個學期相適，我必須發(fā)揚上個學期總結(jié)的一些比較好的經(jīng)驗，把精力放在提高自己的教學方法和教學技巧上。這個階段的學生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很熟練。但是學生對電腦課的興趣比較濃，熱情比較高。所以，老師要抓住這點優(yōu)勢，讓學
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