20xx年科技特色學(xué)校匯報(bào)材料科技教育特色學(xué)校申報(bào)材料(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 階?？萍继厣珜W(xué)校匯報(bào)材料 科技教育特色學(xué)校申報(bào)材料篇二學(xué)校特色是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的彰顯，也是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。自全市特色學(xué)校建設(shè)動(dòng)員會(huì)召開以來，我校結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，依托優(yōu)勢(shì)資源，逐步走出了一條以科技教育為主體的特色學(xué)校建設(shè)之路?，F(xiàn)將近一年的工作匯報(bào)如下：為了培養(yǎng)學(xué)生不斷追求知識(shí)，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。我校根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)確立了用科技教育全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)指導(dǎo)思想：激發(fā)科學(xué)興趣、樹立科學(xué)意識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)精神、訓(xùn)練科學(xué)思維，鍛煉學(xué)生勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的品格，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我們把創(chuàng)辦科技教育特色學(xué)校和全面提高學(xué)生素質(zhì)作為學(xué)校堅(jiān)定不移的奮斗目標(biāo)。全校上下緊緊圍繞這一目標(biāo)，以校園科技活動(dòng)月為契機(jī)，不斷開展鞏固深化科技教育活動(dòng)，取得了顯著效果，推動(dòng)了我?？萍冀逃ぷ鞯捻樌_展。㈠強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)我們充分認(rèn)識(shí)到在青少年中開展科技教育活動(dòng)，是全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要措施，也是把應(yīng)試教育轉(zhuǎn)軌到素質(zhì)教育的重要途徑；學(xué)?？萍冀逃顒?dòng)是傳授知識(shí)、開發(fā)智力、掌握科學(xué)技術(shù)的教育，通過活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力、實(shí)際操作能力、創(chuàng)造能力，并促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的精神，使學(xué)生最終能用科學(xué)的態(tài)度和方法認(rèn)識(shí)世界，解決問題，從而真正提高人的綜合素質(zhì)。因此,我們堅(jiān)持把科技教育納入學(xué)校工作體系，在《十二五發(fā)展規(guī)劃》中，我們也明確提出把科技教育作為學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)之一，從而進(jìn)一步確立科技教育在整個(gè)學(xué)校工作中的重要地位。㈡加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校確定由教科室主管此項(xiàng)工作，并成立由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、多個(gè)中層科室負(fù)責(zé)人任組員的科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃安排和協(xié)調(diào)工作。同時(shí)，我們還依靠科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們開展科技教育的積極性、創(chuàng)造性，并引導(dǎo)他們進(jìn)行集體研討、互相交流、保證科技教育有質(zhì)量的開展。㈢科學(xué)系統(tǒng)安排為了保證科技教育工作的運(yùn)行質(zhì)態(tài)，我們?cè)谡n程設(shè)臵、活動(dòng)安排等方面進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，確保各班每周自主安排一節(jié)科技活動(dòng)課，每周開展一次全校性的科技興趣課，每學(xué)期開展一次集中性的科普教育活動(dòng)。自2009年至今，我校已成功舉行了三次“少兒科技節(jié)”，并針對(duì)性地開展了“六個(gè)一”活動(dòng)，即每人做一件科技小制作，畫一張科幻畫，寫一篇科普征文，做一次科普調(diào)查，講一個(gè)科幻故事，讀一本科普書刊。㈣建立制度管理學(xué)校把對(duì)科技活動(dòng)的管理歸納為“三定”、“兩總結(jié)”、 “一掛鉤”。三定是：一定活動(dòng)時(shí)間，二定地點(diǎn)，三定活動(dòng)內(nèi)容；“兩總結(jié)”是：一是做好各項(xiàng)小組活動(dòng)總結(jié)；二是進(jìn)行學(xué)期專題總結(jié)；“一掛鉤”是：將各班科技活動(dòng)的開展情況納入教師績(jī)效考核體系，并作為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”評(píng)選的重要依據(jù)。㈤狠抓隊(duì)伍建設(shè)為了提高科技輔導(dǎo)員水平，幫助科技活動(dòng)多出成果，我們每年都為科技輔導(dǎo)員報(bào)銷一定數(shù)量的資料費(fèi)，同時(shí)盡可能優(yōu)先安排他們外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。近年來，我們先后兩次組織校級(jí)科技輔導(dǎo)員赴江蘇省科技教育特色學(xué)校——揚(yáng)中市長(zhǎng)旺中小參觀學(xué)習(xí)，組織一名老師赴香港參加“青少年科技教育”實(shí)驗(yàn)課題研究研討活動(dòng)。去年“科技節(jié)”期間，我們邀請(qǐng)了中科院院士、原南京大學(xué)副校長(zhǎng)王德滋教授為全校師生作了題為《板塊、地震與火山》的科普講座，今年上學(xué)期又特地邀請(qǐng)常州恐龍園高級(jí)講師盛泉教授來校講學(xué)。由于措施到位，我校的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍不斷充實(shí)，不斷成長(zhǎng)。在尚德電力杯中國青少年創(chuàng)意大賽全國總決賽中，我校梅紅祥、周忠平兩位校長(zhǎng)先后榮獲“百佳創(chuàng)新型校長(zhǎng)獎(jiǎng)”，季霞、高婷、金榮、金冬建等四位老師獲“百佳創(chuàng)新型名師獎(jiǎng)”。㈥豐富活動(dòng)載體學(xué)校先后組建了科技制作、七巧板、三階魔方還原、太陽能賽車競(jìng)速、紙飛機(jī)等科技興趣小組，并按照不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，給每個(gè)小組設(shè)定了相應(yīng)的不同級(jí)別的要求，如七巧板小組：我們成立了初級(jí)組和高級(jí)組，要求初級(jí)組別的同學(xué)用一兩副七巧板擺出各種圖形，而高級(jí)組別的同學(xué)用多副七巧板根據(jù)提供的詩句擺出相應(yīng)的意境；再如魔方小組，我們也分別設(shè)臵了三階魔方還原和四階魔方還原兩個(gè)組別。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，目前我校有相當(dāng)一部分學(xué)生能在4
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