20xx年政教處工作計劃(優(yōu)質(zhì)5篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 21:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （2）、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡。實行校長全面負責，分管副校長主抓，政教處、綜治辦組織實施，年級主任、班主任、團干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。（3）、加強政教處德育干部隊伍建設(shè)和德育理論學習和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作，以提高工作有效性和針對性。（4）、配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設(shè)，注重對學生干部的培養(yǎng)。（5）、抓好年級委員會、班主任隊伍建設(shè)。健全和完善《某某學校班主任工作績效考核方案》，堅持每月至少一次班主任例會制度，每周年級主任例會制度。（6）、各班要加強班集體建設(shè)，尤其加強班級精細化管理，建立強有力的班干部隊伍，并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī)、班紀和班級目標、任務。（7）、配合辦公室加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格。邀請專家為學生、家長、教師，特別是高三學生和家長作家庭教育報告會。德育宣傳經(jīng)?；?。（1）、根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《某某學校學生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等，通過宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報等宣傳形式，開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育，豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操，增強學生的社會責任感。（2）、注重學科滲透，提高育人效果。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。（3）、發(fā)掘社會和家庭教育資源，提升教育特色。充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會配合學校教育，形成教育合力。挖掘社會教育資源，在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。德育活動專題化。德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活，展示學生的才華，培養(yǎng)學生的能力，陶冶學生的39。情操。（1）、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學期伊始，為了嚴格學校管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習習慣，進一步培養(yǎng)、提升學生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動。（2）、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。（3）、開展理想、心理健康教育活動。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學的間的交往。德育常規(guī)精細化。（1）、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作。（2）、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學生值日），加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。（3）、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。（4）、堅持勤查勤訪。全體班主任，要勤到班、勤家訪、勤談心。做到：學生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學生情緒低落，通過談心去鼓勵；學生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。（5）、加強主題班會的開展。（6）、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。（7）、加強學生宿舍管理。德育文化陣地化（1）、加強校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。（2）、舉行第五屆廣播體操比賽。（3）、舉行第六屆田徑運動會。安全工作責任化樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念，（1）、與某某派出所建立安全教育網(wǎng)絡；（2）、健全各項安全工作制度，做到有預案、有措施。（3）、健全護校隊、應急隊等安全工作小分隊。（4）、定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。（5）、多途徑加強安全宣傳與教育總之，要積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。政教處工作計劃篇四
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