【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。 加強(qiáng)德育研究，提高德育工作的科學(xué)性 學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性，要解放思想，大膽探索，不斷總結(jié)，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性。要針對(duì)德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，如關(guān)注殘疾兒童、留守兒童、孤兒的學(xué)習(xí)和生活，以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心健康發(fā)展 需要、存在的問(wèn)題，把工作轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來(lái)，保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。 (四 )構(gòu)建三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。 加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 開好家長(zhǎng)會(huì)，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。 (五 )加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、 集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育 促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。 各年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。六年級(jí)要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌，結(jié)合六年級(jí)是小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。 各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集 體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，特別是思想品德教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。 堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。 組織學(xué)生利用好多媒體教室觀看愛(ài)國(guó)主義電教片、全國(guó)青少年法律專題講座，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。 抓好每 個(gè)月的主題教育。根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班隊(duì)會(huì)要點(diǎn)，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。 (六 )開展豐富多彩活動(dòng)，豐富校園文化生活。 舉辦第二屆校園歌手大賽活動(dòng)。 舉辦班會(huì)課設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。 消防、法制、安全、廉潔手抄報(bào)大賽。 防火、防震及緊急疏散演練。 開展清風(fēng)校園主題班會(huì)課活動(dòng)。 消防、安全、法制、禁毒、衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)。 召開家長(zhǎng)會(huì)。 慶“六一”活動(dòng)。 “童心飛翔”韻律操比賽活動(dòng)。 2020小學(xué)政教處工作計(jì)劃范文【篇二】 一、指導(dǎo)思想 在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任的辛勤勞動(dòng)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨、以“五愛(ài)”教育為基本內(nèi)容，遵循小學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，使我校德育工作再上新臺(tái)階。 二、工作目標(biāo) 政教處工作將以一個(gè)目標(biāo) (學(xué)會(huì)做人 )、兩個(gè)重點(diǎn) (素質(zhì)教育、安全教育 )、三個(gè)突破 (環(huán)境衛(wèi)生、兩操質(zhì)量、文明禮儀 )、四個(gè)渠道 (主題班會(huì)、安全演練、墻報(bào)板報(bào)、電子屏廣播 )、五種方法 (榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、規(guī)范約束、集體會(huì)診 )、六步程序 (了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略 )作為本的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。 三、工作任務(wù) (一 )整理規(guī)范辦事流程、規(guī)章制度 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、教育行政部 門的指示和學(xué)校會(huì)議的決議，主動(dòng)向?qū)W校組織匯報(bào)工作，按照教育規(guī)律辦事，與社會(huì)、家庭形成教育合力，著眼于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來(lái)發(fā)展，全面完成教育任務(wù)。完善請(qǐng)假制度，整理規(guī)范檔案，完善管理制度，善于發(fā)現(xiàn)當(dāng)今教育發(fā)展的敏感性問(wèn)題和發(fā)展的總趨勢(shì)，適應(yīng)教育現(xiàn)代化、精品化的要求。 組織制訂與實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃。經(jīng)常檢查工作計(jì)劃執(zhí)行情況，管理措施和組織陣容，以保證學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃的高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，認(rèn)真總結(jié)學(xué)期、學(xué)年工作，并提出改進(jìn)措施。 (二 )強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升兩個(gè)考核。 強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。 學(xué)校 — 政教處 — 班主任 — 班干部 — 勞動(dòng)委員 — 值日生 。家庭 — 學(xué)校 — 社區(qū) 。教室 — 操場(chǎng) — 綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升班主任整體實(shí)力。 深入細(xì)致地做好班主任的思想政治工作，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表。培養(yǎng)好一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，為班主任提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì) 。引 導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，努力做到知人善任，充分發(fā)揮班主任的積極性和業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，努力提高班主任的專業(yè)化水平，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干班主任，幫助他們積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 政教處制定班主任考核標(biāo)準(zhǔn)，班主任制定班級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)、全面提高班級(jí)管理水平。 (1)班主任考核 為進(jìn)一步發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，提高班主任的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)及班級(jí)管理的工作質(zhì)量，本學(xué)期政教處從班 主任例會(huì)簽到、師德師風(fēng)、完成工作計(jì)劃、總結(jié)等常規(guī)任務(wù)、文明崗考核 (值周班級(jí)提供 )、文體活動(dòng) (音體美組提供 )、兩操出勤 (畢業(yè)班檢查學(xué)生提供 )、安全管理能力、考試成績(jī) (教務(wù)處提供 )、衛(wèi)生檢查 (總務(wù)處提供 )、校園網(wǎng)發(fā)表文章 (大隊(duì)部提供 )十大版塊進(jìn)行考核，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)其工作的責(zé)任心，并為聘任、評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任補(bǔ)助津貼等提供依據(jù)。 (2)班級(jí)考核 本學(xué)期政教處要求每個(gè)班級(jí)本著簡(jiǎn)單、可行、易操作的原則，每班制定適合本班班情的班級(jí)量化考核方案，做到人人有事做，事事有人管，通過(guò)推 薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排班干部到各類崗位，提高他們的自我約束能力和管理能力。本著無(wú)意犯錯(cuò)輕批評(píng)，故意犯錯(cuò)重教育的原則，抓帶頭起哄、打鬧的違紀(jì)學(xué)生，表?yè)P(yáng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，達(dá)到促學(xué)風(fēng)、樹正氣的教育目標(biāo)，從而為強(qiáng)化班級(jí)的育人功能、大力實(shí)施素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的保障。 (三 )強(qiáng)化安全能力，提高防護(hù)意識(shí)。 充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性 。學(xué)生 學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。 班主任教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所 。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離”為主題的禁毒教育 。提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)等安全知識(shí)培訓(xùn)，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，每周一個(gè)主題常抓不懈 。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，發(fā)揮值周老師、保安的職能，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，保障教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅 在萌芽狀態(tài)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合。 加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，寫好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。 (四 )加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育 注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每月 評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星、用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。 建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。 辦好黑板報(bào)、宣傳欄、班級(jí)小報(bào)、校園之聲廣播，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。 規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā) (男生 )、穿奇裝異服、全校學(xué)生要求佩帶胸卡、紅領(lǐng)巾，禁止攜帶管制刀具等危險(xiǎn)品。 (五 )優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。 建立家長(zhǎng)委員會(huì)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法， 與學(xué)校教育形成合力。 具體參與管理的內(nèi)容有： (1)、參與學(xué)校民主管理，定期聽取學(xué)校工作報(bào)告，對(duì)學(xué)校、班級(jí)提出合理化的建議，參加一些學(xué)校的重大活動(dòng)，發(fā)揮對(duì)學(xué)校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，協(xié)助學(xué)校全面貫徹教育方針，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提高。 (2)、優(yōu)化教育教學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校德育工作。 ①組織家長(zhǎng)成立德育講師團(tuán)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)，或是講述自己的成長(zhǎng)史等，以激勵(lì)學(xué)生更好成長(zhǎng)。 ②協(xié)助政教處等部門，做好行為、心理偏差生的家庭工作和學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。 (3)、提供教學(xué)資源，拓展教育途徑。如利用家長(zhǎng)的一技之長(zhǎng)，為學(xué)生做一些講座和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)。利用家長(zhǎng)開放日參加聽課評(píng)課，并提出一些建設(shè)性意見。為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提供方便。 (4)、提高家庭教育水平，關(guān)注孩子更好成長(zhǎng)。家校要攜手合作，共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任。 定期開好家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法(特別是留守學(xué)生 )。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的，有針對(duì)性的教育。 與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。 四、具體工作安排 三月份： 開學(xué)典禮、開學(xué)第一課收心教育主題班會(huì) 校園環(huán)境、衛(wèi)生整治 法紀(jì)、安全、心理健康教育 教室美化布置 校園安全隱患大排查 應(yīng)急演練 四月份： 班主任關(guān)于學(xué)生“成長(zhǎng)檔案”完成情況經(jīng)驗(yàn)交流 班干部培訓(xùn) 法紀(jì)、安全、心理健康教育 隊(duì)列隊(duì)形比賽 校園安全隱患大排查 應(yīng)急演練 五月份： 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 法紀(jì)、安全、心理健康教育 體育活動(dòng) (投沙包比賽 ) 校園安全隱患大排查 應(yīng)急演練 六月份： 慶“六一活動(dòng)” 學(xué)生操行評(píng)定、綜合素質(zhì)考核 法紀(jì)、安全、心理健康教育 收集班主任工作總結(jié) 校園安全隱患大排查 應(yīng)急演練 七月份： 家長(zhǎng)會(huì) 暑期安全教育 2020小學(xué)政教處工作計(jì)劃范文【篇三】 一、指導(dǎo)思想： 以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)德育綱要》的精神，圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)開展忠、孝、雅、誠(chéng)的德育實(shí)踐活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。 二、工作要點(diǎn)： (一 )加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、健全管理模式 。 組織教師學(xué)習(xí)《發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動(dòng)中國(guó)人物》、《小學(xué)德育綱要》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。 抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。 組織班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短 。加強(qiáng)教師值日、值周制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。 優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。以《文明班級(jí)評(píng)比》為抓手，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。 各班要制定班紀(jì)、班規(guī)，加強(qiáng)學(xué) 生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育 。班主任對(duì)學(xué)生干部要進(jìn)行每月一次的定期培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實(shí)班級(jí)管理，樹立優(yōu)良班風(fēng)。 (二 )、推進(jìn)思想道德建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 養(yǎng)成教育方面，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)： 紀(jì)律方面做到教學(xué)區(qū)安靜有序，無(wú)大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象，杜絕以大欺小、打架的不良風(fēng)氣 。培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學(xué)生，人人講