20xx年積累與運(yùn)用5篇(通用)(編輯修改稿)
2025-08-06 21:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有真情實(shí)感，有一定條理，語(yǔ)句通順。（2）作文種類齊全，篇數(shù)較多。（3）字跡工整。（4）裝訂整齊，美觀。（評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和如何掌握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)生天評(píng)議的裨性內(nèi)容或爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。為了使學(xué)生充分展開口語(yǔ)交際，老師不宜過早地拿出統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生從不同的角度去爭(zhēng)辯，在爭(zhēng)辯中逐漸統(tǒng)一看法，可聯(lián)系某一作文選入選與不能入選，討論評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。）?！皟?yōu)秀作文選”評(píng)出來(lái)之后，大家鼓掌通過。請(qǐng)“優(yōu)秀作文選”作者介紹自己編輯作文選的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生互相交談編個(gè)人作文選的收獲和體會(huì)，討論如何把這項(xiàng)有益的活動(dòng)堅(jiān)持下去。（習(xí)作指導(dǎo)）這項(xiàng)習(xí)作是寫信，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀“積累運(yùn)用六”中的“習(xí)作提示”，想一想，“提示”里提出了什么要求。引導(dǎo)學(xué)生自己討論，歸納，明確以下幾點(diǎn)：（1）寫信對(duì)象：外地親人、遠(yuǎn)方小伙伴。（2）寫信內(nèi)容：介紹自己最近學(xué)習(xí)、健康、畢業(yè)考試等情況；暑期打算；升入初中后的想法……（3）達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)：要寫具體，真實(shí)；注意格式；寫完后認(rèn)真修改；用稿紙抄寫工整。（4）寫好信封寄出去，變可發(fā)電子郵件。大家已經(jīng)明確了這次習(xí)作的要求，接下來(lái)應(yīng)該做什么，同學(xué)們議一議。歸納學(xué)生意見，使學(xué)生知道，寫作文不要急于動(dòng)筆，習(xí)作前應(yīng)認(rèn)真地想一想：寫什么內(nèi)容，先寫什么，再寫什么，想好以后再動(dòng)筆。老師要關(guān)注作文有困難的學(xué)生，個(gè)別指導(dǎo)。了解全班學(xué)生的習(xí)作情況。（習(xí)作講評(píng)）。信的內(nèi)容一般屬于個(gè)人秘密，本來(lái)不應(yīng)該公諸于眾，但是，作為我們小學(xué)生這封寫給遠(yuǎn)方親友的信，如果人個(gè)認(rèn)為沒有值得保密的事，是否可以讀給老師和同學(xué)們聽一聽，請(qǐng)大家欣賞一下或征求點(diǎn)兒意見？誰(shuí)愿意讀就主動(dòng)站起來(lái)讀。積累與運(yùn)用篇四 背《望洞庭》，積累古詩(shī)，感受祖國(guó)山川之美。 閱讀短文《為銀杉保險(xiǎn)》，了解有關(guān)保險(xiǎn)的知識(shí)。 看圖作文。 歡慶國(guó)慶節(jié)，自辦小報(bào)。閱讀短文《為銀杉保險(xiǎn)》，了解有關(guān)保險(xiǎn)的知識(shí)。指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。：三課時(shí)搜集、交流有關(guān)保險(xiǎn)的知識(shí)。一、 讀一讀、背一背望洞庭(唐)劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。二、 在理解的基礎(chǔ)上背誦。反復(fù)吟誦，讀出詩(shī)的韻味。在熟讀的基礎(chǔ)上背誦下來(lái)。三、朗讀《為銀杉保險(xiǎn)》，理解內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式自學(xué)：(個(gè)人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式。教師巡視課堂，或詢問、或指導(dǎo)、或鼓勵(lì)。) 學(xué)生圍繞問題自學(xué)短文，試著解決問題。 討論交流：(1) 這篇短文講了一件什么事?(2) 你還知道那些有關(guān)保險(xiǎn)的事情?(3) 交流你搜集的資料、知識(shí)。看圖作文。：有順序地觀察圖畫。：指導(dǎo)學(xué)生寫好作文一、出示作文要求看圖作文，作文要符合圖意。二、讀題
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1