【文章內(nèi)容簡介】 箱。因為痰里也含有大量的病菌，會在空氣只能夠傳播，是更多的人生病。幼兒情境表演教師：小豬終于明白了：為什么沒有人和他做游戲？小豬決定改掉自己的壞習慣，做個有禮貌、講為什么的好孩子。現(xiàn)在的小豬是什么樣的呢？誰愿意來演小豬、小貓、小猴和小狗呢？（教師做旁白，請幼兒分角色表演12次）結(jié)合幼兒已有經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒討論。教師：你是一個講衛(wèi)生的孩子嗎？當你感冒流鼻涕了，當你打噴嚏的時候，你是怎么做的？鼓勵幼兒大膽講述，教育幼兒感冒生病和打噴嚏時都要離小朋友遠一些，防止將細菌傳染給別人，有了鼻涕，要用紙巾擦鼻涕，并將紙巾扔進垃圾箱里，做個講衛(wèi)生的孩子。在教學中我讓學生自主學習與合作學習相結(jié)合，讓學生學得更自信。課文第三、四自然段是全文的重點，怎樣使學生了解到駱駝身體各部分的作用，我并沒有進行空泛的說教，簡單的`告訴，而是運用表格讓學生在任務(wù)的驅(qū)動下，讓學生在積極自主的閱讀實踐中初步獲得答案，完成表格。這樣，駱駝的駝峰、腳掌、眼毛有什么特點，又有什么作用，就容易讓人一目了然，而且印象深刻。在自學的基礎(chǔ)上，我讓學生小組合作探究學習，互相取長補短，組內(nèi)互相補充，提煉，培養(yǎng)他們自主學習、合作探究的能力。這樣，學生通過自己學習，合作學習的方式獲取的知識，就記得更牢，學得更扎實，也讓學生學得更自信。小百科：對，從丵（zhuo）從口從寸。一只手拿著點燃的蠟燭，有“向著”的意思。幼兒園大班安全教案免費 幼兒園大班安全教案防走丟篇五讓幼兒知道看紅綠燈過馬路。讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標志等。考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。大膽說出自己對的理解。常見的交通標志，警模特型、小型紅綠燈模型、《小小學交通》一書交通標志的識別玩車子模型開小車讓車過馬路小結(jié)：過馬路紅燈停，綠燈走。走路要走橫道線知道看過的交通標志講講交通標志的意義：哪一種是告訴我們可以一直向前走；哪一種是告訴我們此處可向右轉(zhuǎn)彎；哪種是告訴我們此處不能左轉(zhuǎn)彎；哪一種是告訴我們可以過街；......小結(jié)：過馬路看標志，開車也要看標志，從小遵守交通法規(guī)。放好椅子演示過馬路的場景，小朋友過馬路，遇到紅燈（用模型紅綠燈）放在路口，小朋友排好隊，教師領(lǐng)著過馬路。懸掛禁止左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)的交通標志?？偨Y(jié)：過馬路看標志。回家問問家長還有什么交通標志，跟爸爸媽媽學學更多的交通標志。兒童過馬路有行停不定、行走道路曲折多變的特點，會經(jīng)常突然向前或向后奔跑，令行駛中的`車輛不知如何避讓，使駕駛員措手不及。因此學齡前兒童應(yīng)在監(jiān)護人的帶領(lǐng)下在道路上通行，不能放任兒童在道路上玩耍。小百科：馬路，是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路。多是由人修建，供人使用，主要目的是方便人類從事諸多的生產(chǎn)活動。幼兒園大班安全教案免費 幼兒園大班安全教案防走丟篇六讓幼兒知道去安全的地方游泳沒有危險，反之有危險。培養(yǎng)幼兒的公德意識和良好的公共禮儀行為。游泳前先淋浴靠右游守秩序深水區(qū)不要去與父母不遠離禁止游泳的標志（一）活動導(dǎo)入。老師：在上節(jié)課中，我們也學會了很多種游泳知識，那么今天老師要問的時候應(yīng)該到哪里去游呢？（二）關(guān)鍵步驟。1請幼兒談?wù)摚涸谀睦镉斡臼前踩?？在哪里游泳是危險的？（到有救生員的游泳館才安全，不能到每人管的河里、池塘、有禁止游泳標志的地方游泳。）“朗格小朋友都去游泳，我們一起來看看他們都發(fā)生了什么事情？老師講故事游泳一、游泳二。提問：（1）故事中的陶陶做了一個什么樣的夢？（2）請告訴老師你人文陶陶和家家誰做的對？誰做的不對呢？為什么？（3）天熱了，如果你先更有用的話，你會怎么做呢？安全常識（安全游泳）讓幼兒知道安全場所游泳的益處，在不安全地點有用的害處。培養(yǎng)幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀。核心要素：穿泳衣戴泳帽游泳時要做到游完泳要淋浴換好衣再離去禁止游泳的標志一、導(dǎo)入活動。教師：“我知道咱們班有很多小朋友都會游泳，我們上一次的活動中也學到了一些游泳知識，那么今天我要來問問小朋友，我們應(yīng)該到哪里去游泳呢？”二、關(guān)鍵步驟。請幼兒討論：在哪里游泳是安全的？在哪里游泳是危險的？（到有救生員的游泳館有用安全；不能到無人看管的河、池塘、有禁止游泳標志的地方游泳）“有兩個小朋友都去游泳，我們來看看他們都遇到了什么事情？”提問：（1）故事中的陶陶做了一個什么樣的夢？（2）請告訴老師你認為陶陶和佳佳誰做的對？誰做的不對？為什么？（3）天熱了，如果你想游泳的話，你會怎么做呢？）認識“禁止游泳”的標志。故事這是一個悶熱的`夏日的傍晚，淘淘站在窗前，他聽到了蟬鳴聲，循著聲音望過去，他看到了小區(qū)旁邊那條泛著波光的運河。淘淘高興極了，心想：要是能去運河里游泳該多好??！逃逃不過河邊立著的“禁止游泳”的標志，獨自跳下了河。清澈涼爽的河水蕩漾著夏日的酷熱，舒適的感覺頓時令桃桃神清氣爽。就在這時陶陶的腳突然被什么東西纏住了，不管它有多么努力都動彈不得。驚慌失措的她只好向岸上大聲呼救……“孩子，快醒醒”淘淘醒來時，他聽到了人們的呼喊聲。原來，他已經(jīng)被人救起來了，正躺在河岸上?？吹綇幕璋抵刑K醒的淘淘，人們哪懸著的心才算放了下來，他們都說幸好淘淘呼救及時，不然后果就不堪設(shè)想了。可怕的經(jīng)歷，讓陶陶的心久久難以平靜，淘淘在也不會去無人看管的，有“禁止游泳”標志的地方游泳了。佳佳想去游泳，于是找媽媽商量：“媽媽你周末能帶我到游泳館去游泳嗎？”媽媽欣然答應(yīng)。周末，佳佳自己整理好游泳所需要的泳衣，泳帽，泳鏡，和浴巾等物品興高采烈地跟隨媽媽來到了游泳館。這一天，佳佳在兒童池里，盡情的戲水和游泳，度過了愉快而有意義的一天。大班語言大班繪本《不一樣沒關(guān)系》李漫優(yōu)質(zhì)課視頻+配套課件+教案反思大班科學《門牌號碼—感受序數(shù)—位置對應(yīng)關(guān)系》ppt課件+教案（無公開課視頻）幼兒園大班安全教案免費 幼兒園大班安全教案防走丟篇七幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。教育幼兒不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護意識?；顒又攸c：初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。幼兒不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護意識。煤氣灶、煤氣瓶圖片。一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。師：朱