20xx年感知空間方位大班數(shù)學教案反思實用(編輯修改稿)
2025-08-06 05:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 獅子的家住在2樓時，教師追問你怎么知道是2樓，你是怎么數(shù)的？（從下往上數(shù)）師：我們在旁邊標上數(shù)字，好嗎？從下往上分別是5，1表示第一層樓，2表示第二層樓。師：現(xiàn)在我們知道了小獅子住在2樓，可是2樓有那么多房間，到底是哪一個單元呢？（幼兒說出第一個單元時）教師追問你是怎么知道是第一個單元的？你是怎么數(shù)的？（從左往右數(shù)的。）師：我們在下面標上數(shù)字，好嗎？從下往上分別是5，1表示第一單元，2表示第二單元。正確表達小獅子家的位置，教師帶領幼兒一起說出小獅子家的位置，小獅子的家住在1單元2樓。教師扮演客人要去x小動物家，請幼兒集體回答，師：大象的家住在幾單元幾樓呀
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