【文章內容簡介】 笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的黃園長!1畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?1畢業(yè)典禮結束aa：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。大班畢業(yè)活動方案創(chuàng)意 大班畢業(yè)活動方案及流程篇六社會、藝術活動選自于學習教材中的主題《我要上小學》，在大班幼兒幼兒園畢業(yè)臨別之際，這樣的活動中顯得十分有意義。想到孩子們在《畢業(yè)歌》的活動都留下了感動、不舍的淚水，于是，我將“畢業(yè)照”的活動進行仔細設計，希望給我的孩子們呈現(xiàn)一次歡樂大家庭的氣氛，使孩子們記住這三年里與同伴和老師愉快的生活。1．大膽說說自己的朋友，體會同伴間的友誼和離別的情感。2．嘗試用繪畫的形式共同畫出“畢業(yè)照”。1．和同伴的事情打印黑板展示。2．自制以幼兒園為背景的大相框。3．繪畫工具。(繪畫用的長卷)1．提問導人，情感激發(fā)師：再過幾天你們就要從幼兒園畢業(yè)，成為一名光榮的小學生了，老師真為你們感到高興。就在小朋友即將離開幼兒園的時刻，你們心里有什么感受呢?小結：雖然剛剛上幼兒園時你們有點愛哭，但老師發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你們真的長大了，能勇敢地來到幼兒園學本領，自己的事情自己做，還學會了唱歌、跳舞、畫畫等許多本領。2．看照片，說說自己的好朋友以及發(fā)生過的有趣的事情(1)說說自己的好朋友師：我們在一起已經有三年了，這么多日子里，你一定有了自己的好朋友。這里有一些我們在三年里和好朋友拍的各種照片，請找出你好朋友的照片，說說你的好朋友是誰?他有什么優(yōu)點?要離開幼兒園了，你想對好朋友說些什么?(2)說說和好朋友之間發(fā)生的有趣的事。(幫助孩子提升一些認識。)小結：三年里，我們和好朋友們在一起發(fā)生了許多事情，有快樂的，也有生氣的`時候，但是這些都讓我們更加愛我們的朋友。3．畫“畢業(yè)照”(1)師：我們共同畫一幅“畢業(yè)照”。每個小朋友畫一個你的好朋友的像。(2)教師引導幼兒觀察好朋友臉部特征。(讓孩子說說朋友的長相特征，對為朋友畫像有幫助，此時可以是一個孩子說，也可以其他孩子補充說說而相互取長補短。)師：就是因為有這么多有趣的事情，我們才會把自己的朋友記得牢牢的。誰也忘不了誰。如果讓你閉上眼睛，你能說出你的朋友長得什么樣嗎?(3)為朋友畫像，教師指導幼兒共同畫出“畢業(yè)照”。師：是啊，大家把自己朋友的樣子深深地記在腦子里了。為了永遠記住我們的朋友，我們一起來把朋友畫下來，就像楊老師畫王老師，王老師畫楊老師一樣，只要畫出頭部，比如發(fā)型、臉型，還有臉上有什么特別的。然后剪下來，貼在這個大大的相框上變成一張我們自己畫的畢業(yè)照。最好把好朋友高興的樣子畫出來。(4)將畫好的朋友畫像貼到大相框里，一起欣賞，分別猜猜是誰。小結：你們畫的朋友真的很像，老師都能猜出來呢。但是這張大大的畢業(yè)照是不完整的。還有很多空位，我們一起拿到班級讓其他小朋友也來畫畫你們，讓大四班所有的小朋友都畫到畢業(yè)照里，好不好?還記得自己剛踏上幼師的工作崗位時，常常聽到經驗教師對我們的集體教學活動的建議就是關于師幼互動，新教師在師幼互動方面比較薄弱。經過幾年的工作實踐，我也深深地覺得當初自己在這方面的不足，而現(xiàn)在，每次設計活動時，我都會將每一個設計的提問仔細斟酌，充分考慮幼兒可能做出的反應和回答。這樣的話活動中的師幼互動就能更加有效、和諧。如在這次的活動中，特別是在欣賞照片之后的交流環(huán)節(jié)，我都根據(jù)幼兒的回答進行簡單總結，重點是幫助幼兒提升一定的知識經驗。如當幼兒說到：想起了小時候和好朋友一起玩理發(fā)店。我的回應是：嗯，我們在一起玩游戲，游戲總是讓我們覺得很快樂。當幼兒說到：我去小班幫弟弟妹妹穿衣服?；貞菏堑?，大班的我已經長大了許多，能夠幫助弟弟妹妹也是一件快樂的事情。(現(xiàn)在覺得這樣的回應會更好：你能幫助弟弟妹妹可真棒，那你幫助了弟弟妹妹心里是什么感覺?)像這樣的回應，我覺得是比較適宜的，不會顯得空洞，尤其是其中情感的感化更是生命啟蒙教育的體現(xiàn)。所以，教師的回應是一門大學問，以后繼續(xù)努力，為孩子們帶來有價值又快樂的活動。大班畢業(yè)活動方案創(chuàng)意 大班畢業(yè)活動方案及流程篇七 表達告別老師和同伴的情感。 享受集體活動的樂趣?感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。合作完成集體畫卷，增進與好朋友的互動關系?；顒訒r間：20xx年7月5 上午9:00(大班幼兒8:30到園)活動地點：幼兒園總園大操場活動人員：園領導 大班教師和不帶教老師、全體大班幼兒及家長?？偛邉潱簩O錦萍副組長：李靜 馬曉麗具體責任人： 宋紅 楊莉 景香王海燕 王晶晶 蔡陽陽 大班主班教師主持人: 李靜大班畢業(yè)典禮會議部分(在北院)，請所有工作人員認真組織家長站在警戒線外，幼兒活動部分(分南、中、北三個場地)，工作人員到指定場地維持協(xié)調家長及幼兒安全。宋紅 負責北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取并發(fā)放。王晶晶、曹國仁協(xié)助。楊莉 負責中院園園二班、園園三班、大五班、大六班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取并發(fā)放。蔡陽陽、劉海生協(xié)助景香 負責南院大三班、大四班、果果三班、園園三班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取并發(fā)放。王海燕、毛竹協(xié)助。李靜 馬曉麗 趙雪峰 門治軍負責南院帳篷的擺放及全園安全巡查趙雪峰 郭春霞 謝東龍 劉宗明 負責幼兒園門口家長進出安全大班教師組織好本班幼兒及家長，繪畫工具自備。李靜、馬曉麗負責會議部分幼兒上下場?；顒悠陂g幼兒喝水環(huán)節(jié)準備等，沈自萍、王維蕓協(xié)助。馬曉麗、張慧萍提前把幼兒禮品分好，貼好標簽。黃燕負責照相各園保安7:30到總園，全園大班教師7:40到總園，8:20門口接孩子，8:50之前把繪畫場地布置好，9：00之前組織好班級幼兒，整齊帶到北操場集合。南樓樓道立崗值守人員 東邊：柏云仙 王雪蘭 西邊：黃靜 顧雪琴北樓樓道立崗值守人員 東邊：張玉琴陳玉萍 西邊：張雪梅 張麗幼兒禮品、百米長卷畫布、畫筆等園長發(fā)放禮品音樂《拉德斯基進行曲》舞蹈《感恩的`心》背景：布置電子屏(12個大班的畢業(yè)照集錦)橫幅賀蘭縣幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮?。 場地布置北院：4個班 大一班 大二班 果一班 果二班中院：4個班 園園二班 園園三班 大五班 大六班南院: 4個班 大三班 大四班 果果三班 園園三班(南院準備四組帳篷) 典禮主持人?李靜主持人開場白園長致詞大班教師寄語 丁媛家長代表講話 大五班家長幼兒代表發(fā)言 張章(大四)朗誦畢業(yè)詩?大班全體幼兒—?放背景音樂?領誦： 唐晨曦 胡浩東(大六班)請各班幼兒代表領取畢業(yè)禮品(園領導發(fā)放禮品)?放音樂《拉德斯基進行曲》?全體齊唱畢業(yè)歌 (伴奏音樂)各班幼兒帶到指定場地，開始百米長卷畫親子表演《感恩的心》1繪畫活動結束后，各班展示幼兒繪畫并合影留念(結束語)大班畢業(yè)活動方案創(chuàng)意 大班畢業(yè)活動方案及流程篇八提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》畢業(yè)證書的準備攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品)讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響；師生共同體驗畢業(yè)離園時的`惜別之情；讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學生學習、生活的向往之情。幼兒園領導；大班(學前班)老師及全體幼兒、家長；其他班級參演的幼兒和部分老師五活動過程：主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)園長致辭幼兒代表獻花大班(學前班)教師寄語家長代表講話發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》收拾清掃場地開場前輪流播放歡快的兒歌音樂大班畢業(yè)活動方案創(chuàng)意 大班畢業(yè)活動方案及流程篇九中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè)，為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻，給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺，讓孩子感受成功與快樂，同時體現(xiàn)中心幼兒園“”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術教育”的辦園特色，在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。負 責 人：周丹策 劃：范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬后勤服務：周淑玲、俞建清、劉玨梅安全保障：李錦昌時間：20xx年7月4日（星期日）9：30—11：30（暫定）地點：天域歌劇院鎮(zhèn)黨委領導、鎮(zhèn)教育辦領導、幼兒園園長總指揮：范觀琳總監(jiān)：韓自媚舞臺監(jiān)督：周淑玲、俞建清、劉玨梅周淑玲負責所有演出節(jié)目的催場；俞建清、劉玨梅負責維持舞臺兩側演員候場的紀律。舞美、燈光：周寶負責舞臺設計和演出時舞臺燈光，保證演出效果。音響：劉葵弟、鐘銳祥負責全場的音樂播放工作，按要求播放，并保證效果。攝影：（另請）拍照：（另請）負責全場的攝影及拍照，為整場活動留下精彩瞬間。主持：謝婉月、張萍萍、曾細文（教師）劉逸朗、趙多盛、許元懿（幼兒）負責全場的主持工作，配合默契，保證演出效果。道具：李林、葉秋明、李榮生、童志洪負責全場節(jié)目的道具擺放，按要求迅速擺放及撤離道具