【文章內(nèi)容簡介】 七幼兒園為了讓小朋友增加活動，會舉行一些游戲活動，幼兒園教師在活動前會寫一個活動的。下面本站小編給大家介紹關(guān)于幼兒園活動策劃方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。活動時間：6月1日上午9：00——10：30。活動地點(diǎn)：小三班教室。活動對象：小班組全體幼兒及老師。設(shè)計意圖：小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié)，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女，平時比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項慶?；顒又校冗^一個快樂的六一。活動目標(biāo)：感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動。體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛?；顒訙?zhǔn)備：準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果，人手一份節(jié)日禮物。錄音機(jī)、歡快的音樂磁帶。布條若干根，五彩包裹若干個。圖片鼻子，五官畫像。請每位幼兒自帶一些零食若干來幼兒園?；顒舆^程：一、組織幼兒談話、參觀活動室，了解“六一”是小朋友的節(jié)日，體驗成人的關(guān)愛。二、組織幼兒參與游戲活動，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。游戲《揪尾巴》。玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。游戲《五彩包裹》。玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當(dāng)音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止。游戲《貼鼻子》。玩法：蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的發(fā)獎品一份。三、分享活動：在音樂聲中，引導(dǎo)、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。四、幼兒與老師共同收拾整理活動室。一、設(shè)計意圖。美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題：《大手牽小手、大家齊歡游》。三、活動時間：5月26日早上9：00準(zhǔn)時開始。四、活動目標(biāo)。1。豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動。2。培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。3。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。五、活動準(zhǔn)備：事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。六、活動過程。1。播放開場音樂，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。2。全體幼兒坐好后，主持人出場宣讀。主持詞。3。親子操表演——《大手牽小手》。4。主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始，并講解活動內(nèi)容和要求。5。各班教師引導(dǎo)幼兒退出場地、收椅子到指定地點(diǎn)。七、游戲內(nèi)容。(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》。地點(diǎn)：一號樓梯前操場。負(fù)責(zé)人：胡小紅呂芳群韋運(yùn)莎。游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務(wù)為勝者。游戲規(guī)則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務(wù)，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙。準(zhǔn)備：桌子若干、衣飾架。(二)游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》。地點(diǎn)：教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場。負(fù)責(zé)人：銀星堯劉莉韋玲。游戲內(nèi)容：投球、套圈、疊疊樂。游戲玩法：套圈(5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝)。投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進(jìn)多者為勝)。疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進(jìn)行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝)。準(zhǔn)備：工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個。(三)表演區(qū)——《我型我秀》。地點(diǎn)：教學(xué)樓中間的操場。負(fù)責(zé)人：李可娟覃川珊周倩倩。游戲內(nèi)容：舞臺表演。準(zhǔn)備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺。(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》。地點(diǎn)：大樹操場。負(fù)責(zé)人：朱常枝饒垚卓玉娥。游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花。游戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，家長站在終點(diǎn)處等待，當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進(jìn)袋子里，然后雙腳跳到起點(diǎn)處，四隊為一組，最快者為勝。規(guī)則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī)。)。送你一枝花(玩法：家長背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點(diǎn)處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點(diǎn)處，最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規(guī)。)。準(zhǔn)備：麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。系列活動一：寶貝才藝秀(—)。為了使傳統(tǒng)的才藝比賽更具趣味性，讓幼兒的多種能力在活動中得到鍛煉，我們從益智、藝術(shù)、體能、語言、生活五個方面綜合設(shè)計比賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與活動的主動性、積極性，培養(yǎng)自信心，使幼兒在活動中人人都有展示的舞臺，提高自信心?；顒訒r間：5月28日—30日(上午)9：30——10：30。以級部為單位，開設(shè)五項(繪畫、拼圖、體育、語言、生活)才藝展示內(nèi)容。每位孩子根據(jù)自己的愛好特長選報其中三項。創(chuàng)意小畫家(小4班承辦)內(nèi)容：涂色加添畫。幼兒根據(jù)內(nèi)容涂色并進(jìn)行想象添畫。今天我當(dāng)家(小2班承辦)內(nèi)容：洗襪子。幼