20xx年體育課教案體育課教案大全(編輯修改稿)
2025-08-05 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)正面和反面情況寫出多組算式。（3）學(xué)習(xí)小組交流算式、算法。全班交流，展示成果。（4）學(xué)生上黑板歸類并有序整理寫有題組的紙片，及時(shí)記憶。三、鞏固提高，深化認(rèn)識1．做“想想做做”第1題。游戲：拿卡片，說算式。（學(xué)生準(zhǔn)備0～10的數(shù)字卡片）提出要求：每次拿出兩張數(shù)字卡片，使他們相加等于10，再說出算式。同桌二人合作完成，一人邊拿邊說算式，另一人監(jiān)督檢查，然后交換進(jìn)行。最后集體交流評價(jià)。2．做“想想做做”第2題。游戲：小兔撐傘。出示：拿著“10—”花傘的小兔，小朋友拿出數(shù)字卡片當(dāng)花傘，用10去減它，再說出相應(yīng)的減法算式。集體交流評價(jià)。3．做“想想做做”第3題。先讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算得數(shù)。（時(shí)間：2～
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