【文章內(nèi)容簡介】 點 課前準(zhǔn)備探究的主要問題 預(yù) 設(shè) 過 程(含教學(xué)的主要過程、訓(xùn)練設(shè)計、板書設(shè)計 等)教 前 調(diào) 整 常規(guī)使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。進(jìn)一步強調(diào)秋冬季體育課注意事項。讓學(xué)生進(jìn)一步明白如何鍛煉身體。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間力量次數(shù) 準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)(略)體育鍛煉對身體的作用提高運動系統(tǒng)的功能能夠促進(jìn)呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的功能二、怎樣科學(xué)鍛煉身體教師講解、回答問題。用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵的語言讓學(xué)生多提問，激發(fā)學(xué)生的思維學(xué)生聽，并可以提問總結(jié)下課教師指出本課優(yōu)點與缺點師生再見學(xué)生聽師生再桂林市凱風(fēng)小學(xué)體育學(xué)科自 主 探 究 課 堂 教學(xué) 設(shè) 計 教學(xué)內(nèi)容 共2 課時 教學(xué)目標(biāo)通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神。重、難點 課前準(zhǔn)備探究的主要問題 預(yù) 設(shè) 過 程(含教學(xué)的主要過程、訓(xùn)練設(shè)計、板書設(shè)計 等)教 前 調(diào) 整、準(zhǔn)備部分隊列、慢跑徒手操、伸展運動專門性練習(xí)體委組織整隊 教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令 組織：四列橫隊學(xué)生聽口令站隊 / 15學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿—一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點：助跑、踏跳、騰空、落地二、隊列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法 重點：注意力集中。難點：動令予令要分清。教師講解動作要領(lǐng)、示范組織學(xué)生練習(xí)巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。組織：分組輪換教師講解動作要領(lǐng)、示范織學(xué)生練習(xí)巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。學(xué)生聽學(xué)生練習(xí)結(jié)束部分一、放松活動二、總結(jié)三、下課教師組織領(lǐng)做指出本課優(yōu)點與缺點組織：四列橫隊學(xué)生模仿學(xué)生聽，提問學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過觀察能隨同集體完成各種必要的隊列動作 學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊列游戲——跟我做 學(xué)習(xí)步驟：一、室內(nèi)部分：宣布上課，師生問好。布置本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。出示掛圖讓學(xué)生觀看立正、稍息、向前看齊動作圖。自我模仿圖中動作，同座位同學(xué)相互糾正、學(xué)習(xí)。請學(xué)生說一說做出正確動作時的感受。二、室外部分：在老師的指導(dǎo)下集體練習(xí)立正、稍息、向前看齊。每組同學(xué)按順序出列觀察、糾正本組同學(xué)的動作。講解“跟我做”的游戲方法：游戲開始，指揮者邊做動作(如立正、稍息等)邊說：“請你跟我這樣做”，游戲者邊回答邊做出相應(yīng)的動作“我就跟你這樣做”。在老師帶領(lǐng)下做“跟我做”游戲。同學(xué)間相互結(jié)伴做“跟我做”游戲。比一比看誰的姿勢最正確，并給予獎勵。放松活動：小結(jié)，并宣布下節(jié)課直接到操場上排隊。課的設(shè)計思路：通過圖示培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和自我模仿能力，同時在游戲中也能充分體現(xiàn)互幫互學(xué)、健康常識：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。使學(xué)生懂得個人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，知道個人衛(wèi)生習(xí)慣的內(nèi)容。能聯(lián)系實際，改掉不良習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。能聯(lián)系實際，改掉不良習(xí)慣。/ 15健康常識：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（1）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性：人們衛(wèi)生習(xí)慣的好壞，就整個社會來說，是衡量社會進(jìn)化程度的標(biāo)準(zhǔn)之一。就個人來說，則可以說明一個人的精神文明狀態(tài)。兒童是祖國的新一代，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，可以樹立社會新風(fēng)，并對家庭衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生和社會公共衛(wèi)生起到推動、促進(jìn)作用。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，可以預(yù)防疾 病，促進(jìn)身體正常發(fā)育，提高健康水平。（2）個人衛(wèi)生習(xí)慣五要、五不要：“五要”是：①要定時作息。②要勤換勤洗。③要勤剪指甲。④要睡前刷牙。⑤要勤理發(fā)?！拔宀灰笔牵?①不要喝生水。②不要吃不清潔食物。③不要吸煙。④不要亂扔果皮紙屑。⑤不要隨地吐痰。思考題：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)做到哪“五要五不要”？想一想自己的行為，哪些符合衛(wèi)生要求？ 哪些不符合衛(wèi)生要求？放松。小結(jié)。1教師總結(jié)本次課的情況2布置課外練習(xí)。要求：做到“快靜齊”。預(yù)防齲齒 第 教時 教學(xué)目標(biāo)，知道齲齒對兒童生長生長發(fā)育帶來的危害。教學(xué)重難點了解齲齒形成的原因和癥狀，知道齲齒對兒童生長生長發(fā)育帶來的危害。教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)齲齒的碟片教學(xué)程序 課前修改一：導(dǎo)入小品表演：（一學(xué)生手捂腮幫，滿面愁容，眼含淚花，哼哼唧唧走上臺）：最近一段時間，我的牙疼得不得了，連課也上不了了，老師讓媽媽來接我去看醫(yī)生，真是倒霉透了?，F(xiàn)在，我得趕快跟媽媽去看病了，再見。（向大家招手后，用手托下巴，走下臺去）師：小朋友，xxx去看病了，你們知道他得的是什么病嗎？生討論后回答。二：學(xué)習(xí)新課認(rèn)識齲齒，了解齲齒的有關(guān)知識。師：（出示掛圖）齲齒俗稱蟲牙，又叫蛀牙。其實它并不是被蟲啃壞的牙，而是被我們口腔里的食物殘渣發(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)所腐蝕造成的。由于我們平時不注意口腔衛(wèi)生，讓食物殘渣留在牙縫中發(fā)酵，產(chǎn)生酸性物質(zhì)，俯視牙齒的釉質(zhì)，久而久之，形成空洞，失齲齒腫脹發(fā)炎，引起疼痛。師：怎樣預(yù)防齲齒呢？讓我們聽聽醫(yī)生怎么說的吧。播放相關(guān)光碟.(佳潔士口腔教育光碟部分選段)/ 15播放相關(guān)光碟.(佳潔士口腔教育光碟部分選段)師：聽了醫(yī)生的話，你知道什么叫齲齒和怎樣預(yù)防齲齒了嗎？師：下面我們來看看酸性物質(zhì)為什么會腐蝕牙齒表面的釉質(zhì)。繼續(xù)播放光碟。師：食物殘渣在口腔里發(fā)酵就會產(chǎn)生酸性物質(zhì)，現(xiàn)在大家明白了為什么食物殘渣會對牙齒產(chǎn)生那么大的腐蝕作用了嗎？那么我們怎樣才能有效的防止酸性物質(zhì)對牙齒的破壞呢？生討論交流。師小結(jié)：1）少吃或不吃甜食；2）飯后刷牙或漱口；3）早晚要刷牙，保持口腔清潔；4）多吃鮮魚蝦，牛奶，水果等堅固牙齒的食物，增強體質(zhì)。師：除了早晚刷牙，飯后漱口，多吃含鈣豐富的食物外，掌握正確的刷牙方法對預(yù)防齲齒也很重要。雖然刷牙方法在一年級是我們就已經(jīng)學(xué)過，但仍然有很多小朋友甚至大人至今都未能正確掌握，所以這里我們在復(fù)習(xí)一下。游戲與健康 第 教時 教學(xué)目標(biāo)。，開展有利于消除疲勞的活動或游戲。教學(xué)重點難點懂得在室外進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒佑欣谏眢w健康。學(xué)會利用休息時間，開展有利于消除疲勞的活動或游戲。教學(xué)準(zhǔn)備 幾種游戲教學(xué)程序 課前修改一：導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？你們會做哪些游戲？師：游戲是我們小朋友都很喜歡的活動，老師也經(jīng)常鼓勵大家課間做一些游戲。今天我們就來了解一些關(guān)于游戲與健康的知識。二：學(xué)習(xí)新課。師：誰能說說你在做游戲時和做游戲后各有什么感覺？生交流。師：剛才很多同學(xué)都說自己在做游戲時會感到心情愉快。其實做游戲不僅使我們感到心情愉快，而且還對我們的身體健康有好處。小結(jié)：游戲活動不僅使我們心情愉快，還能促進(jìn)腦的發(fā)育，強壯呼吸器官，增強身體的抗病能力。師：游戲能促進(jìn)我們的身心健康，但是如果不注意安全，也會帶來傷害。師：游戲能促進(jìn)我們的身心健康，但是如果不注意安全，也會帶來傷害。生討論：做游戲時如果不注意安全，會給我們的身體健康造成什么傷害？師小結(jié)：如果做游戲時不注意安全，會使我們受到骨折，扭傷，皮膚劃傷，流血等身體上的傷害。生討論： / 151）如果做游戲時自己不小心摔傷了怎么辦？2）別人不小心把你推到了怎么辦？3）如果摔得很痛，經(jīng)過很長時間仍不能動這是該怎么辦？4）怎樣對待摔倒的同學(xué)？師小結(jié)：如果游戲時出了意外應(yīng)該及 時向老師或大人匯報。三：鞏固：你喜歡什么游戲？做游戲時你能感覺到身體上有什么變化嗎？育常識：做課間操、眼保健的好處總結(jié)教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生了解做課間操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的 身體姿態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做課間操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。教學(xué)重點：使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的 身體姿態(tài)。教學(xué)難點：使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的 身體姿態(tài)；培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：無。課型：復(fù)習(xí)課 教學(xué)過程：一、開始部分師生問好：宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)，講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。講解做課間操的好處。二、基本部分能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。能夠呼吸新空氣，有利于健康。能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣。三、結(jié)束部分。實 踐 課 場 地