最新逍遙游教學(xué)反思不足(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 值，所以，只需要由z=2x+y變形為y=2x+z就可以把不熟悉的求解轉(zhuǎn)化為一個(gè)高一曾學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容：y=2x+z就是直線方程的斜截式，讓學(xué)生畫出y=2x，y=2x+1，y=2x+2，三條學(xué)生，觀察可以知道這是一系平行線，問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求z=2x+y的最大值其實(shí)就是求直線y=2x+z過(guò)平面區(qū)域某一點(diǎn)時(shí)在y軸上截距最大值。我先畫出直線y=2x，通過(guò)平移可以發(fā)現(xiàn)直線y=2x+z過(guò)平面區(qū)域過(guò)某一點(diǎn)時(shí)在y軸上截距最大。求出最大值，問(wèn)題得到解決。解答完成后，接著讓學(xué)生閱讀教材88頁(yè)，從中找出一些相關(guān)的概念。再回到解答過(guò)程，從中提煉出解答這類問(wèn)題的解答步驟。最后進(jìn)行一道變式訓(xùn)練，改變不等式組，還是求z=2x+y的最大值。本節(jié)課完成后，個(gè)人反思如下：亮點(diǎn)：教學(xué)設(shè)計(jì)比較適合學(xué)生的實(shí)際情況。放手讓學(xué)生多動(dòng)手。改進(jìn)部分：沒(méi)有完成備課時(shí)確定的教學(xué)任務(wù):教學(xué)設(shè)計(jì)中還有變式2：z改為z=6x+10y，變式3：z改為z=2xy。小結(jié)中有解題方法:圖解法(數(shù)形結(jié)合)教學(xué)基本功不扎實(shí)：教態(tài)不夠從容，不夠自信。語(yǔ)言不精煉，很多重復(fù)的語(yǔ)句，個(gè)別字普通話不標(biāo)準(zhǔn)。板書(shū)不工整，字體不漂亮，字體偏大，板書(shū)規(guī)劃不合理。在講相關(guān)的概念時(shí)，這里應(yīng)該節(jié)省時(shí)間，在學(xué)生閱讀教材時(shí)，先板演在黑板上，讓學(xué)生找出相應(yīng)的內(nèi)容，高效省時(shí)。在新課引入時(shí)，可以點(diǎn)明：在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活中，經(jīng)常會(huì)遇到資源利用、人力調(diào)配、生產(chǎn)安排等問(wèn)題，解決這類問(wèn)題就需要我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，比如本節(jié)要學(xué)習(xí)的這內(nèi)容就有關(guān)這方面的。再列舉一個(gè)例子，這樣可以立刻調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。逍遙游教學(xué)反思不足篇四讓幼兒對(duì)顏色有初步的認(rèn)識(shí)，感知兒歌的韻律?；顒?dòng)目標(biāo)幼兒愉快地參加活動(dòng)。 幼兒學(xué)習(xí)兒歌并理解兒歌的內(nèi)容，感受兒歌的韻律。 幼兒會(huì)背誦兒歌。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)幼兒對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。 幼兒背誦兒歌?；顒?dòng)準(zhǔn)備“兒歌”：《公雞》(幼兒用書(shū))。配套cd《公雞》。 電視機(jī)、投影儀?；顒?dòng)過(guò)程一、兒歌引入。二、 欣賞幼兒用書(shū)中的畫面，提問(wèn)幫助幼兒理解。畫中你看到了什么? 這只公雞長(zhǎng)的怎么樣? 現(xiàn)在是什么時(shí)候? 公雞的嘴里有什么?它為什么要吃個(gè)牡丹花? 在這幅畫中你看到了哪些顏色?三、學(xué)念兒歌。請(qǐng)幼兒傾聽(tīng)兒歌。(老師完
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