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正文內(nèi)容

最新美術(shù)教案設(shè)計(jì)(八篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 印。(注:涂色可以一次用沾有一種顏色的筆,將所有的部分一一涂好;粉印除平涂外,也可采用又疊印的方法,產(chǎn)生一種特殊的肌理效果。)學(xué)生動(dòng)手涂色。吹塑紙版畫的最大特點(diǎn)是取材容易,工具簡(jiǎn)單,制作方便,費(fèi)用低廉,效果獨(dú)特,可以拓印多幅原作。今天這堂課就學(xué)到這里,同學(xué)們,祝愿你們用你們手中的畫筆描出你們心中的美好藍(lán)圖。讓我們的生活更加豐富多彩。附:選三十人,三人為一組,每組準(zhǔn)備好水粉顏料,水粉紙,畫筆,粗細(xì)不一的鉛筆和圓珠筆。板書:吹塑紙版畫印制方法:一、 水粉印二、油墨印制作過程:一、 自畫二、 自刻三、 自印美術(shù)教案設(shè)計(jì)篇五培養(yǎng)幼兒豐富的想象力及表現(xiàn)美的能力;向幼兒進(jìn)行人與自然和諧相處的環(huán)保教育;學(xué)習(xí)用線條的形狀疏密排列變化裝飾各種各樣的魚。重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和表現(xiàn)美的能力。難點(diǎn):學(xué)習(xí)用線條的變化畫各種各樣的魚。:布置“海底世界”墻飾;(突出形態(tài)的不同和黑、白、灰效果)若干;3.“海底世界”影碟、彩筆、白紙若干。(一)播放《海底世界》影碟,激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)海底世界的興趣,解海底各種各樣的形態(tài)及花紋的魚。:海底有什么魚?(幼兒自由交流回答):觀察魚的形狀,回答魚身上的花紋有什么不同?(幼兒自由交流回答)(二)情景導(dǎo)入:大海媽媽和魚寶寶。小朋友都知道海底世界非常美,今天,大海媽媽帶著它的魚寶寶到我們班。,欣賞討論。討論:(1)魚寶寶的身體有什么地方不一樣?(幼兒討論交流)(2)魚寶寶穿什么衣服,它和我們剛才在電視里看到的魚有什么不一樣?(自由討論)小結(jié):魚寶寶都有頭、身體、尾、鰭,它和我們?cè)陔娨暲锟吹降氖且粯拥模娨暲锏聂~色彩鮮艷而這些魚寶寶身上穿的衣服是單色的,有許多線條、圖案,有疏有密地排列著。,續(xù)編故事(1)師:有一天,許多船開來,船上的人用網(wǎng)把魚寶寶網(wǎng)走(收起范例),還留下許多垃圾、汽油等。大海媽媽都喘不過氣,沒有美麗可愛的魚寶寶,大海媽媽傷心極,我們?cè)撛鯓訋椭蠛寢屇???)啟發(fā)幼兒畫個(gè)漂亮的魚寶寶送給大海媽媽。(二)幼兒創(chuàng)造性地畫線描畫:各種各樣的魚。(1)教師提出要求大海媽媽說:她最喜歡個(gè)子大大的穿單色花紋衣服的魚寶寶,如果是她從沒見過的魚寶寶就會(huì)更喜歡。(2)幼兒作畫,教師巡回啟發(fā)引導(dǎo)a、啟發(fā)幼兒先畫出自己喜歡的魚的形狀,要畫滿整張畫紙,然后再給它穿上單色花紋衣服。b、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想像力、創(chuàng)造力,畫出與別人不一樣的魚的花紋。重點(diǎn)提醒:畫出線描的黑、白、灰效果。c、幫助能力弱的幼兒用不同花紋進(jìn)行裝飾。d、啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒多畫幾條不同的魚。(3)幼兒把畫好的魚剪下貼到“海底世界”墻飾上,展示并互相評(píng)價(jià)作品。(四)結(jié)束部分:做“小魚游”律動(dòng),結(jié)束活動(dòng)。美術(shù)教案設(shè)計(jì)篇六本節(jié)課屬于“造型、表現(xiàn)”領(lǐng)域,重在培養(yǎng)學(xué)生觀察、繪畫的能力。本課展示了書包實(shí)物圖片,并針對(duì)不同特點(diǎn)的書包的各部分結(jié)構(gòu)提出問題,其目的旨在通過這些問題引導(dǎo)學(xué)生對(duì)書包進(jìn)行細(xì)致觀察和分析,從而學(xué)會(huì)分析、思考的方法,了解到書包的主要功能是為了方便人們攜帶學(xué)習(xí)用具的,了解體會(huì)出設(shè)計(jì)要以人為本的理念,為自己的設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。知識(shí)與技能:指導(dǎo)學(xué)生觀察書包的結(jié)構(gòu)及細(xì)節(jié)特征用筆精細(xì)地描繪出來,訓(xùn)練學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力。過程與方法:學(xué)習(xí)用“整體局部”繪畫原則畫書包,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,并把觀察的感受表現(xiàn)出來。情感態(tài)度與價(jià)值觀:發(fā)現(xiàn)畫書包的樂趣,并愛上學(xué)習(xí)的好伙伴——書包?,F(xiàn)代教學(xué)手段:使用課件使學(xué)生更直觀的了解本課的教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生觀察表現(xiàn)物體的某些
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