最新小班健康牙齒的秘密教案(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 21:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家知道要怎么洗手嗎？老師先來問問大家你們是怎么洗手的？幼兒：大家你看看我我看看你。助教：今天給大家來介紹一下如何正確的洗手。請大家來看上面。洗手歌手心相對搓一搓；手心手背搓一搓，十指交叉搓一搓；拇指手中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)；指尖掌心劃一劃，最后別忘洗手腕。（根據(jù)幻燈片進(jìn)行講解，記得多與學(xué)生互動(dòng)）助教：今天我們一共學(xué)習(xí)什么事啊？幼兒：正確洗手。（表揚(yáng)）助教：大家都好厲害哦！阿姨給大家一個(gè)任務(wù)哦，回家把今天講的內(nèi)容教給爸爸媽媽，讓爸爸媽媽也要愛干凈和衛(wèi)生哦！好不好啊？幼兒：好的。助教：。10月15日是全球洗手日！孩子們要記住，并回去告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶等，讓我們身邊的每一個(gè)人也要養(yǎng)成每天勤洗手。洗澡、勤換洗衣物的好習(xí)慣，用健康照耀我們的未來！小朋友們能做得到嗎？請大聲回答！幼兒：做得到！助教：小朋友們真棒，阿姨很喜歡大家，謝謝大家！小班健康牙齒的秘密教案篇四教案目標(biāo)：引導(dǎo)啟發(fā)幼兒懂得朋友之間要互相幫助、互相鼓勵(lì)保持良好的友誼。培養(yǎng)幼兒的理解能力和思維能力。理解中好朋友的相反性格特征和共有的友誼，初步獲得相反的概念，感受事物相反的特性。教案準(zhǔn)備：手偶玩具、背景圖、動(dòng)物頭飾、字卡等。教案過程：一、導(dǎo)入：出示手偶玩具“兔子”和“烏龜”。請幼兒為他們起個(gè)名字。二、展開：教師講述。注意根據(jù)的情節(jié)加快或放慢速度。請幼兒認(rèn)真聽。提問：的名字是什么？吉吉做哪些事情快？磨磨做哪些事情慢？教師再次講。請幼兒拿著手偶玩具，在背景圖上根據(jù)教師講解的內(nèi)容，為大家演示。讓幼兒說說看，中有哪些是相反的意思。（如吉吉講話快，磨磨講話慢）吉吉和磨磨怎樣成為了好朋友？好朋友之間應(yīng)該怎樣互相幫助？鼓勵(lì)？請幼兒分別擔(dān)任吉吉和磨磨兩個(gè)角色，表演情節(jié)，進(jìn)一步體驗(yàn)中兩個(gè)不同角色行動(dòng)和性格的特點(diǎn)。請幼兒說說除了快和慢以外，生活中還有什么相反的現(xiàn)象？可以用什么詞語來表達(dá)？（多和少，大和小）三、結(jié)束：：教師出示字卡，請幼兒說出與字卡上相反的詞語。吉吉和磨磨吉吉是個(gè)小兔子，磨磨是個(gè)小烏龜。吉吉說話好快好快，磨磨說話呢，好慢，好慢。磨磨說一句話的時(shí)間，吉吉可以講完一個(gè)。但是，他們說話都很清楚。吉吉喜歡長得很快很快的花，磨磨喜歡長得很慢很慢的花。吉吉種的花開了又謝了，磨磨種的花才剛剛要開呢！但是，他們的花都非常好看。吉吉看書好快好快，磨磨看書呢，好慢，好慢。吉吉一本接一本的看了好多書，磨磨才仔仔細(xì)細(xì)的看完一本書。但是，他們都學(xué)到了許多東西。吉吉打鼓咚咚咚咚，磨磨打鼓咚—咚咚咚。吉吉敲
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1