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正文內(nèi)容

最新一年級語文園地一教學(xué)設(shè)計與反思一年級下語文園地七教學(xué)設(shè)計(精選9篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 詠鵝》,今天再來學(xué)習(xí)唐代詩人李白的詩《古朗月行》。,把詩讀順,讀熟。,讀出古詩的韻律美。,師生評議。,練習(xí)背誦。二、實踐活動。回家和爸爸、媽媽一起讀兒歌《誰會飛》。一年級語文園地一教學(xué)設(shè)計與反思篇四教學(xué)要求:1.通過交流平臺,學(xué)習(xí)默讀的方法。2.識字加油站認識并積累和“目”有關(guān)的字,積累識字方法。3.通過詞句段的運用,體會詞語的運用方法;會給詞語分類積累生活經(jīng)驗。4.積累有關(guān)友善的名句。教學(xué)重難點:1.通過交流平臺,學(xué)習(xí)默讀的方法。2.通過詞句段的運用,體會詞語的運用方法;會給詞語分類并積累生活經(jīng)驗。課前準(zhǔn)備:ppt課件。教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:一、交流平臺。1.全班交流默讀的方法。2.你還有什么好的方法介紹給大家?3.你打算今后怎么做?二、識字加油站。1.回顧以前的識字方法。熟字加偏旁、去偏旁、換偏旁等。2.(課件出示字詞)你有什么發(fā)現(xiàn)?3.說讀詞語,說發(fā)現(xiàn)。4.從字形字音上,你有什么要提醒大家的?互相交流一下。三、詞句段運用。(一)(出示第一組句子)1.讀句子,說說句中的加點字能互換嗎?a.小組交流。b.全班匯報。2.用加點詞各寫一句話。(二)(出示第二組詞語)1.讀一讀,說說你的發(fā)現(xiàn)?c.小組交流發(fā)現(xiàn)。d.全班匯報。詞語都是生活用品和食品。2.媽媽要去超市買這些東西,怎樣在購物時既方便又不會遺漏?a.小組合作交流分類。b.匯報分類結(jié)果。3.說說在生活中可以如何運用。四、日積月累。1.課件出示句子。2.讀句子,交流對句子的理解。a.小組交流。b.匯報。3.嘗試背誦。五、總結(jié)同桌間互相討論這節(jié)課你有什么收獲。教學(xué)反思:此次在教學(xué)識字加油站時,我采用了溫故知新的學(xué)習(xí)方法,把新舊知識結(jié)合起來學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)得快實際上也應(yīng)證了我的想法是對的,其次在上完本課后,我讓學(xué)生互相討論本課學(xué)后收獲,加深了學(xué)生對所學(xué)知識的印象。一年級語文園地一教學(xué)設(shè)計與反思篇五,學(xué)會寫作。、開闊視野。,增長知識。,寫一段話。,根據(jù)詞語寫句子。學(xué)會圍繞一句話寫一段話。生字卡片、掛圖、照片。1課時:蝌蚪、飛蛾、螃蟹……,注意每一行兩個詞語中的加點字,想想自己有什么發(fā)現(xiàn)?。:每一行兩個詞語中帶點字偏旁相同,讀音不同,意思也不同。,讓學(xué)生思考。,讓學(xué)生自由發(fā)揮說一段話。,根據(jù)開頭說一段話。、表演。本次在教學(xué)識字加油站時我特地把帶有“蟲”和“魚”的生字的動物圖片放出來給同學(xué)們看,讓他們自己說說這些圖片都有哪些動物,同桌間互相交流,這樣做可以幫助學(xué)生自己體會學(xué)習(xí)的快樂。一年級語文園地一教學(xué)設(shè)計與反思篇六1.積累12個表示時間的詞語,并認識相關(guān)的5個生字。2.能按結(jié)構(gòu)歸類,通過歸類鞏固認字;能發(fā)現(xiàn)每組字的偏旁,并嘗試寫出幾組這樣的字,拓展識字。(重點)3.復(fù)習(xí)漢語拼音,區(qū)分平舌音、翹舌音、鼻音和邊音,前鼻韻母和后鼻韻母,讀準(zhǔn)字音。(重、難點)4.了解筆順規(guī)則,正確書寫漢字。5.能正確朗讀并背誦古詩《憫農(nóng)(其二)》,激發(fā)學(xué)生閱讀積累古詩的興趣。(難點)6.在師生共讀故事《拔蘿卜》中,豐富語言,激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。1.課件、字母和相關(guān)的生字卡片,小羊、青草、老爺爺和老婆婆頭飾等。(教師)2.生字卡片。(學(xué)生)2課時。第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入1.導(dǎo)入:孩子們,在《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片中,你最喜歡哪只羊呢?(隨著學(xué)生發(fā)言相機板書羊的名字)我們今天就分成懶羊羊、美羊羊、沸羊羊和喜羊羊四個小隊進行“羊羊小隊pk賽”。大家有信心取勝嗎?(有)那我們就出發(fā)吧。2.課件出示闖關(guān)圖。設(shè)計意圖:利用學(xué)生喜歡的動畫片中的人物形象,分成小隊帶領(lǐng)學(xué)生去“闖關(guān)”,引起學(xué)生的好奇心和求知欲
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