最新一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)說(shuō)課稿7篇(模板)(編輯修改稿)
2025-08-03 21:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 語(yǔ)言有序的、完整的表述。讓學(xué)生解決“小動(dòng)物在哪里，排在第幾位，他的前面是誰(shuí)，后面是誰(shuí)”。這需要學(xué)生數(shù)學(xué)的思考。讓學(xué)生明白問(wèn)題是什么，先自己思考，然后在同伴交流，和對(duì)方說(shuō)說(shuō)自己的想法，并補(bǔ)充和修改自己的。在這節(jié)課中，我有意識(shí)的培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，并且提供給他們交流合作的機(jī)會(huì)。實(shí)際看來(lái)，學(xué)生的表現(xiàn)是比較好的。一年級(jí)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿篇四綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決地鐵中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息和利用信息的能力。讓學(xué)生在解決身邊具體問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。以小組為單位對(duì)南京地鐵作調(diào)查，收集有關(guān)信息。學(xué)生準(zhǔn)備計(jì)算器，教師準(zhǔn)備多媒體課件。一、談話(huà)引入新課師：我們班大部分同學(xué)都坐過(guò)地鐵，乘坐地鐵你有什么感受？生：舒適、快捷。生：爽！生：坐得時(shí)間短，還不過(guò)癮。師：課前同學(xué)們都分小組收集了南京地鐵的有關(guān)信息，請(qǐng)每一小組的代表匯報(bào)一下你們小組收集的信息。各小組代表匯報(bào)，并在實(shí)物投影儀上顯示。師：老師也收集了一些信息，我們大家一起來(lái)看看。（多媒體課件演示一組圖片，圖片中附相關(guān)的文字?jǐn)?shù)據(jù)）配音：南京地鐵1號(hào)線(xiàn)一期工程于20xx年9月1日正式開(kāi)通，地 鐵全線(xiàn)是從邁皋橋站到奧體中心站，南北向穿越南京主城區(qū)。從邁皋橋站到奧體中心站，一共有16站， 15個(gè)區(qū)間。地鐵票價(jià)按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定價(jià)：1—7個(gè)區(qū)間內(nèi)票價(jià)2元；8—11個(gè)區(qū)間票價(jià)3元；12—15個(gè)區(qū)間票價(jià)4元。師：通過(guò)介紹，你又知道了哪些有關(guān)地鐵的數(shù)學(xué)信息，在四人小組內(nèi)交流一下。學(xué)生討論并交流。出示下表共設(shè)：16站臺(tái)（有15個(gè)區(qū)間）票價(jià)：1—7個(gè)區(qū)間內(nèi)票價(jià)2元；8—11個(gè)區(qū)間票價(jià)3元；12—15個(gè)區(qū)間票價(jià)4元。師：其實(shí)只要我們留心觀察，在我們的身邊就有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題，南京地鐵中就蘊(yùn)含著許多數(shù)學(xué)問(wèn)題。（板書(shū)課題：地鐵中的數(shù)學(xué)問(wèn)題）（出示南京地鐵1號(hào)線(xiàn)線(xiàn)路圖）師：圍繞乘坐地鐵你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？小組成員商量一下。生：從小行站上車(chē)到奧體中心站一共需要多少分鐘？生：用5元錢(qián)從小行站到紅山動(dòng)物園站，一個(gè)來(lái)回夠不夠？生：地鐵從邁皋橋站行駛到奧體中心站，全程要多少分鐘？生：地鐵一天運(yùn)營(yíng)多少趟？總共能載客大約多少人？教師根據(jù)學(xué)生的回答引導(dǎo)學(xué)生把問(wèn)題分類(lèi)。師：我們一道來(lái)研究其中幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，首先我們來(lái)看看購(gòu)票問(wèn)題，好嗎？[評(píng)析] 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題有時(shí)比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題還重要?；顒?dòng)中教師放手讓學(xué)生提數(shù)學(xué)問(wèn)題，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動(dòng)參與的意識(shí)，也有助于拓寬學(xué)生的思維空間，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。二、解決實(shí)際問(wèn)題購(gòu)票問(wèn)題。師：如果我們乘地鐵從小行站出發(fā)，到新街口站需要買(mǎi)幾元的票？到紅山動(dòng)物園呢？（2元，3元）師：除了用現(xiàn)金購(gòu)票，我們還可以刷卡，這樣可以更便宜一些，這節(jié)課我們只研究用現(xiàn)金購(gòu)票的問(wèn)題。師：給你2元錢(qián)，乘地鐵從小行站出發(fā)，你可以坐到哪些站臺(tái)下車(chē)出站？（同桌先互相說(shuō)說(shuō)再匯報(bào)）生：往西走最遠(yuǎn)可以到奧體中心站，往北走最遠(yuǎn)可以到鼓樓站。（課件演示地鐵從小行站分別到奧體中心站和鼓樓站走過(guò)的路程）師：從小行站出發(fā)一共可以到達(dá)多少個(gè)不同的站臺(tái)下車(chē)出站？師：如果給你2元錢(qián)，你能從哪一站坐到哪一站下車(chē)出站？學(xué)生在小組內(nèi)先說(shuō)一說(shuō)，再全班交流。乘車(chē)時(shí)間問(wèn)題。（課件模擬演示地鐵運(yùn)行情況）配音：每天早晨6：30分，分別從邁皋橋和奧體中心兩個(gè)底站同時(shí)相對(duì)發(fā)出第一班列車(chē)，以后每隔7分鐘再發(fā)一趟列車(chē)。地鐵對(duì)于時(shí)間的把握驚人的準(zhǔn)確，每一站之間行駛2分30秒，每一站?？?0秒，邁皋橋站、南京站、鼓樓站、新街口站四個(gè)大站停靠45秒。晚上9：40分同時(shí)從兩個(gè)底站相對(duì)開(kāi)出最后一班列車(chē)。每列車(chē)有6節(jié)車(chē)廂，平均每節(jié)車(chē)廂載客約200人。整理成表運(yùn)營(yíng)時(shí)間：早晨6:30分發(fā)出第一列車(chē)，晚上9:40分發(fā)出最后一列車(chē)。發(fā)車(chē)間隔：每7分鐘發(fā)出一列車(chē)。每個(gè)區(qū)間行駛時(shí)間：約是2分30秒。每個(gè)站臺(tái)停靠時(shí)間：每站停30秒。（邁皋橋、南京站，鼓樓，新街口等四個(gè)大站停45秒）每列車(chē)：有6節(jié)車(chē)廂，每節(jié)車(chē)廂一趟平均載客200人。解決短距離和長(zhǎng)距離各1個(gè)時(shí)間問(wèn)題，讓學(xué)生拿出計(jì)算器來(lái)算列車(chē)行使時(shí)間。（結(jié)合學(xué)生的回答板演）從小行站出發(fā) 奧體中心站下車(chē) 從小行站出發(fā) 紅山動(dòng)物園站下車(chē)算式：1503 +302 15011+3010+153=450+60 =1650+300+45=510（秒） =1995（秒）510秒=8分30秒 1995秒=33分15秒33=9（分）9分30秒=8分30秒
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