家庭教育中如何平衡愛和規(guī)則做家庭教育(精選四篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 22:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用一種正確的方法教育孩子，關(guān)愛孩子那是當(dāng)然，更重要的是教會(huì)孩子關(guān)心別人、理解別人，獨(dú)立的去生活那才是真正的愛。孩子是祖國的花朵，就應(yīng)在陽光雨露下成長，不就應(yīng)在溺愛中凋零。家庭教育中如何平衡愛和規(guī)則 做家庭教育篇三孩子是祖國的未來，是社會(huì)的花朵，家庭的期望，所以會(huì)受到國家、社會(huì)、家庭的充分關(guān)注。但具體說來，一個(gè)孩子能否健康成長關(guān)系到他的未來。所以孩子的教育問題成為社會(huì)普遍關(guān)注的問題。我們中國的一些孩子受家庭的傳統(tǒng)試教育而顯得畸形發(fā)展。孩子是爹娘的一塊心頭肉，能夠說孩子從他(她)降臨到世上的那一刻起就已經(jīng)深深的系在爹娘的心里。家長對(duì)孩子的疼愛能夠發(fā)展到溺愛的程度。比如說，孩子走路跌倒了，家長肯定要急忙跑過去把(他)(她)扶起來，還要用甜蜜的語言撫慰一下孩子跌倒的心靈。于是乎，傳統(tǒng)的家庭溺愛式教育開始付諸實(shí)行。孩子吃飯，爹娘給他(她)把飯送到嘴里，孩子睡覺，爹娘給他(她)被子鋪下，盡管這些孩子已__歲有余。如此，這些孩子對(duì)父母的依靠程度伴隨了多半生或者一生。而我們看看美國一些家庭教育孩子的模式，往往是不一樣于我們中國的。美國的孩子跌倒了，父母絕對(duì)不上前扶他(她)。從這點(diǎn)根本上反映了我們中國的父母對(duì)孩子的教育。家長對(duì)孩子的疼愛本來是人之常情的事，然而這種疼愛如果一旦轉(zhuǎn)變成溺愛，就變了質(zhì)了。我們常說：“溺愛就等于抹殺了一個(gè)孩子，適度的疼愛才是有分寸的家長”。常有適度的疼愛，合理的引導(dǎo)而成就一個(gè)孩子。但我們中國的有些家長常常是孰視無睹。這不但害了孩子，而且害了父母。我們說一個(gè)人的成長主要受三方面的影響：a、家庭b、學(xué)校c、社會(huì)，而a選項(xiàng)則是至關(guān)重要的。因?yàn)橐粋€(gè)人來到世上首先見到的就是
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1