20xx年如何培養(yǎng)孩子的寫作能力如何提高孩子的寫作能力(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，如果實在吃不下，就拌著飯一起咽下去，日久天長，我終于養(yǎng)成了這個好習(xí)慣。如何培養(yǎng)孩子的寫作能力 如何提高孩子的寫作能力篇七我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，就是每天在上課的時候認(rèn)真聽課。以前，我在學(xué)校里老是不聽課，每天給別人說話，不看書又不寫字。有時候被老師發(fā)現(xiàn)后，老師就說：“站到前面去！”我一聽就知道，我要坐在地上聽課了。但是，我還是沒有聽課又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師對我說：“下課不能出去玩！”過了幾分鐘，下課了，同學(xué)們都走出了教室，跑到了操場上，他們玩的非常開心?？晌揖椭荒茏诘厣峡粗麄儯险n了，同學(xué)們又回到了教室里。那個時候，老師還沒來，有的同學(xué)在教室里一直說話，我就坐在地上看著他們，這時我心里一點也不開心，不一會兒，教室里又變得熱鬧起來了。在課間的時候，我坐在地上又對我后面的同學(xué)說起話來，老師沒有看見，我和這個同學(xué)就一直在說話。過了一會兒，老師說：“我們今天考試的分?jǐn)?shù)不能少于50分！”然后又對我說：“回去吧?！蔽衣赜只氐搅俗约旱淖簧?，從書包里把鉛筆盒拿出來，認(rèn)真的寫作業(yè)，寫了幾題之后，突然發(fā)現(xiàn)我有一題不會。我對老師說：“老師，這一題我們沒學(xué)嗎？”老師說：“肯定是你上課沒聽！”這時我才恍然大悟，我剛剛在和別人說話。老師又說：“不會寫的先空這里，寫完之后再檢查?！蔽矣譀]聽老師的話，我寫完以后，把不會的題就胡亂寫，寫完以后就交了試卷。過了幾天，成績下來了，我一看我考的很不好，而且老師還把我留在了學(xué)校里，我當(dāng)時心里難過極了。自從那以后，我終于改掉了不認(rèn)真聽課的壞習(xí)慣。上課的時候，我就認(rèn)真聽課，老師講什么我就聽什么。在考試的時候，我也沒有再胡亂寫過了，我的分?jǐn)?shù)也在不斷的提高。那時候，我心里可高興了！這就是我養(yǎng)成一個上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣的經(jīng)歷！如何培養(yǎng)孩子的寫作能力 如何提高孩子的寫作能力篇八我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點，那就是不細(xì)心，經(jīng)常丟三落四。對我這個缺點，媽媽不知說了多少次，可是她說歸說，我就是沒想過要改。我覺得，這不是什么大毛病，東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說：“誰能沒個毛病呢，只要大事上細(xì)心就行了。” 媽媽生氣地說：“你是不見棺材不掉淚，啥時壞了大事就知道了。” 我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后，依然做自己的“馬大哈”。 沒想到，還真讓媽媽說著了，我的這個毛病終于壞了大事——我有一個壞毛病，那就是丟三落四，我一直想要把我的壞毛病改掉，但是一直都改不掉。平時問題也不大，但是這一次，它卻讓我吃盡了苦頭。那一天，到了放學(xué)的時候，我馬馬乎乎地整理了一下書包，準(zhǔn)備向校車走去。老師一再強(qiáng)調(diào)把作業(yè)帶齊，我聽了漫不經(jīng)心，便向校車走去?；氐搅思遥胰酉聲?，拉開拉鏈，卻沒找到語文試卷。我看了一下記事本，原來是要寫語文的抄詞作業(yè)，可是我沒把作業(yè)本帶回家。這下完了，因為作文也得寫在作業(yè)本上，那就相當(dāng)于我沒做語文作業(yè)，我便做英語作業(yè)?？墒俏乙矝]把英語作業(yè)也沒帶回來。我急得像熱鍋上的，螞蟻，我突然想到一個辦法，爸爸上班是順便幫我拿儀下作業(yè)?？墒亲屛蚁氩坏降氖牵何覜]的老師，同學(xué)都沒有鑰匙，而且管理員下班了。我只好等上了學(xué)再補(bǔ)。我安慰自己：反正我現(xiàn)在輕輕松松只要寫數(shù)學(xué)作業(yè)。但一到學(xué)校那就慘了，還要被老師罵。哎，都是丟三落四惹的禍，我以后一定會小心謹(jǐn)慎， 如今，我終于改掉了馬大哈的毛病，養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣了。如何培養(yǎng)孩子的寫作能力 如何提高孩子的寫作能力篇九我以前特別不愛看書，自從我聽語文老師說看課外書能提高成績，我就每天瘋狂的看書了。星期一，我放學(xué)回到家后，拖鞋都沒換，就沖進(jìn)書房，拿起了一本《微笑說再見》，津津有味地看了起來，嘴里還吃著瓜子仁。但是，我卻被媽媽叫了起來：“蓉容，你的拖鞋換了沒有？”我地低生回答了一聲：“沒換呢！”媽媽把我的拖鞋拿了過來，讓我換上，我只好放下書，不耐煩地?fù)Q了上拖鞋。我看到一大半的時候，就感覺到有些餓了。我心想：我一定要把這本書看完了再吃飯，因為這本書特別的有意思。過了一會兒，媽媽開始叫我去吃飯：“蓉容，快來吃飯！飯馬上就要涼了?！蔽覜]有聽見媽媽在叫我吃飯，我一直在認(rèn)真地看書，我一直看，一直看，可能看的太入迷了，竟然沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我旁邊站著了。直到我把整本書都看完了，我抬起頭，伸了一個懶腰，感覺自己已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。卻看見媽媽竟像“鬼”一樣在看著我，我一臉茫然地說：“媽，你干什么呢？”媽媽瞅了我一眼說：“呵呵，快去吃飯吧！”我只好乖乖地去吃飯了。心想：媽媽剛才在干什么呢？我覺得很奇怪。走到客廳，我剛坐下準(zhǔn)備吃飯。媽媽說：“你剛才沒聽見我叫你吃飯嗎？”
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