20xx年幼兒園教師游戲教學(xué)教案設(shè)計方案幼兒園教學(xué)游戲設(shè)計案例(編輯修改稿)
2025-08-01 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動作。能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍。喜歡參與游戲，體驗。考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。游戲準(zhǔn)備：用呼啦圈作為荷葉，可根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離。游戲規(guī)則：幼兒從起始線開始，從一個圈里跳到另一個圈里，引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動作，嘗試手臂和腿配合進(jìn)行彈跳的動作。教學(xué)反思：游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于小班來說，既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。幼兒園教師游戲教學(xué)教案設(shè)計篇4【活動目標(biāo)】讓孩子體驗玩樹葉的樂趣。讓孩子嘗試樹葉的玩法。練習(xí)手口一致地點數(shù)能力。主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。大膽說出自己的理解?！净顒訙?zhǔn)備】提前帶幼兒到院子里收集槐樹葉【活動過程】一、用歌曲《小樹葉找媽媽》導(dǎo)入活動師：老師這里有槐樹葉，他們飄落下來想和我們一起玩。二、出示槐樹葉，嘗試各種玩法。師：你們玩過槐樹葉嗎？都是怎么玩的？（幼兒討論）現(xiàn)在老師給你們每人一枝，你們能玩出和平時不一樣的玩法嗎？（幼兒自由玩、教師參與到孩子中）。教師隨時提醒鼓勵幼兒可以嘗試兩個、三個或多個小朋友一起玩。（發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新玩法的小朋友教師要及時表揚(yáng)）。三、教授幼兒新的玩法玩法：一名幼兒手里攥住若干串槐樹葉（其中有一串是沒有樹葉的），盡量用手把槐樹葉遮蓋，其他幼兒來抽，抽出來后點數(shù)一下，有幾片就打這個抽樹葉的小朋友手心幾下，抽到?jīng)]有樹葉的才算贏。抽完后，請贏得小朋友來攥樹葉，其他小朋友來抽，如此循環(huán)。四、幼兒分組來玩猜樹葉的游戲，練習(xí)點數(shù)?！狙由旎顒印繋煟航裉?，老師還給你們帶來了一件神秘禮物，想不想知道它是什么？出示神秘禮物，用槐樹葉做成的粘貼畫、用槐樹桿做的小漏勺......請幼兒回去后做一下。活動反思由于活動前做了充分準(zhǔn)備，為每個孩子準(zhǔn)備了一套游戲用的卡片，充分調(diào)動起了孩子們的積極性。在此次活動中，孩子們表現(xiàn)出對數(shù)學(xué)活動的濃厚興趣。特別是游戲環(huán)節(jié)，孩子們以《剪子、包袱、錘決勝負(fù)的形式進(jìn)行游戲。掌握了3以內(nèi)的組成、加減，初步理解了加法互換，系。培養(yǎng)了幼兒的速算能力。只有個別幼兒，如董雨桐、王子恒學(xué)的不太好加減互逆的關(guān)系。幼兒園教師游戲教學(xué)教案設(shè)計篇5活動背景跳房子這個游戲是一個伴隨著父母輩成長的游戲，現(xiàn)在，又要在幼兒的童年里留下濃重的一筆，跳房子可以很好的鍛煉幼兒的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性，讓幼兒理解規(guī)則的意義。活動目標(biāo)發(fā)展幼兒投準(zhǔn)，單腳跳躍動作，增強(qiáng)幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。培養(yǎng)幼兒參與意識，競爭意識，規(guī)則意識?；顒訙?zhǔn)備在場地上畫好格子當(dāng)作房子。準(zhǔn)備一個小沙包?；顒舆^程
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