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20xx年卓越領導力培訓心得總結(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:03 本頁面
 

【文章內容簡介】 中才能解決。一切機遇,只有在實干當中才能抓住。要把科學態(tài)度與實干作風結合起來,把尊重規(guī)律與積極作為結合起來,把上級精神與本局實際結合起來,把著眼長遠與抓好當前結合起來。要以實干為榮、以實干為責、以實干為大,堅決摒棄多干多錯、少干少錯、不干不錯的消極心態(tài),堅決破除干得好不等于領導印象好、干得少不等于提拔機會少、干得差不等于組織評價差的功利思想。實干既是領導干部的優(yōu)秀品質,也是領導能力的鮮明特征。既是的領導方法,也是過硬的領導能力。領導能力既來自于實干,又見之于實干。領導干部既要有科學的、先進的理念,又要是操作的里手。如果只會說不會干、只揮手不動手,山也還是那座山,難也還是那個難,就毫無能力可談,也毫無水平可言。(四)用心去做,做出水平用心去做,就是要有良好的精神狀態(tài),為氣象事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的利益,把全部心血用在工作上。我們正在進行的事業(yè)是前無古人的偉大事業(yè),我們干的工作具有開拓性,沒有現成的模式和經驗可以遵循和借鑒,為此,惟有堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,科學發(fā)展,以百倍的努力,才能不斷奪取新的勝利。做出水平,體現了一種對黨和人民極端負責,對工作極端熱忱的精神,體現了一種工作標準和對理想的不懈追求。這正是我們黨歷來大力倡導的。所以,我必須腳踏實地,用心去做好每一件事,每一項工作,干出水平,才能為氣象事業(yè)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展作出應有的貢獻。以上是我學習實踐科學發(fā)展觀活動的的粗淺體會,今后我還要繼續(xù)深入學習,在學習中提高,在工作用應用,不斷豐富完善自我,做學習實踐科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。卓越領導力培訓心得2卓越領導力培訓心得總結篇三作為一名普通的員工,我有幸參加了葉小松老師的培訓講座。我很感謝公司和領導對我的信任和栽培。葉小松老師是新加坡印咨詢集團(希爾開銳博維)董事長/總經理,廈門咨詢行業(yè)協(xié)會會長。是一位一流的講師。我懷著對葉老師的崇敬和公司對我的信任,無比激動地聽完這堂培訓課。葉老師在臺上講得聲情并茂,我在臺下聽得也是心隨其動,仿佛老師講的就是我的親身經歷,讓我對自己的職業(yè)生涯在這短短的一堂課上重新上演了一番。此次講座是一堂名為lit(領導力情境訓練)是一套針對企業(yè)中高層管理者實戰(zhàn)性情景管理培訓課程。課程采用國際高爾夫球競賽規(guī)則(激勵機制下的“揮桿進洞”――案例處理),以企業(yè)內部向下管理,即如何有效地進行對下屬團隊的管理【18個狀況、54個案例】為主題,將企業(yè)內部員工關系管理、有效督導溝通、上下級職能協(xié)調和管理與領導、目標管理等有機融合一體進行課程設計。這是一堂設計精良滿意度極高的講座。盡管如此,我覺得對于我們普通員工來說也是一堂受益終身的課程。還清楚地記得葉老師做了一個很形象的比喻。公司就是一盤象棋,雖然地位各異,分工不同,但是每個棋子都是組成一個完整棋局不可或缺的,每顆棋子都有其不可替代的作用。我們只有把握好全局,利用好每一顆棋子,才能取得最終的勝利。雖然有些時候犧牲難免,但是顧全大局才是做重要的。這不僅僅需要領導的英明決策,更離不開我們員工的密切配合和有力支持。正如葉老師所說員工在棋局里的地位最低,是那個最笨、最普通的,但不能否認的是,我們在整個棋局中是人數最多,也是不可替代的那個,有時甚至能對全局起著決定性的作用。我們做銷售和售后的,天天做的就是跟人打交道。在那里,葉老師的先處理「心」,再處理「事」的原則就是我們處理好工作的方法。做人做事心態(tài)最重要,心態(tài)決定一切,只有把心態(tài)放端正了,才能把自己的位置找準確。首先我們要明白自己將要做什么事情,應對什么樣的人,找準自己的主角。比如在銷售產品的時候,我們是要盡可能地向顧客介紹我們的產品,讓他們了解理解我們的產品,這個時候我們要風趣健談,不要一味地只說自己的產品,要先了解客戶有怎樣的需求,針對他們的需求推薦適合他們的產品,這樣不僅僅銷售了自己的產品,某種程度上他還會把你當朋友,是你幫忙他解除了困擾,下次有需求的時候說不定還會找你,這就是發(fā)展中的潛在客戶。在做售后的時候就又不同了,相信沒有人會平白無故地來找你的麻煩,所以不要把售后當都做是麻煩事。顧客買我們的產品就是為了用得舒心,實現自己的使用目的。我們把產品銷售給他們,就有義務有職責保障他們的權利。只要我們太度誠懇,盡力為他們解決問題,我相信即使事情沒有到達他們預期的效果,他們也會給予支持和理解的。這樣不僅僅給顧客留下好的印象,防止客源的流失,更有助于樹立公司的正面形象。所以先處理好自己的心態(tài),再去做事情,這樣才可能把事情做好,客戶滿意了,自己也簡單許多,何樂而不為呢?這次除了對自己的工作有了更深層次的認識,更重要的是學到了如何維護好上下級關系。我覺得葉老師雖然是在教管理層如何管理下屬,但是光管是不行的,還得有人理阿。在日常工作中,我們不能光是被動地做事情,要用心主動,遇到問題要用心像上級反映,不要等到上級發(fā)現了,事情已經到了不可挽回的地步,那么受罰的不僅僅僅是自己,還可能牽扯其他的同事甚至的領導。矛盾雖然是無處不在的,但是只要協(xié)調好各方面的關系,上下統(tǒng)一,我相信矛盾是能夠緩和乃至化解的。葉老師的講座還有很多值得我們去學習借鑒的地方,這需要在以后的實踐中去慢慢發(fā)現,慢慢運用。透過這次學習,解除了我很多困惑和不解,我會更加從容應對今后的工作,更加努力,以更好的姿態(tài)去向公司匯報,用自己的實際行動給自己、給公司交上一份滿意的答卷。卓越領導力培訓心得3卓越領導力培訓心得總結篇四春節(jié)一過,公司就組織了為期3天的中高層管理技能培訓,這充分說明了公司重視對中高層管理者提升管理能力學習的重要性。雖然類似的培訓已經學過,以前對《非人力資源主管的人力資源管理》與《領導力》感受與理解不是很透徹,但此次感受頗深。公司請的是清華中旭商學院院長張永久院長給予授課,張老師授課比較生動,所有參訓學員分成7組,讓每個人都充分的參與,并集合團隊的力量去爭取優(yōu)異的成績,使大家既做參與者也做競爭者。授課中張老師采用了大量的事例與錄像,用一種平等的心態(tài)與大家去探討工作、生活、人生的哲理,課堂氣氛熱烈而生動,充分的調動了所有學員的積極性和參與性,使大家在歡快中學到了知識,但最重要的是培訓的內容讓我們每個人都靜下心去思考一些問題,去怎樣的提升自己的管理和學習能力,管理好自己的團隊,共同達成工作績效目標?,F將三天的培訓心
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