中班美術教案美麗的窗花中班美工窗花教案(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 12:02 本頁面
【文章內容簡介】 次，并在每條邊上設計出自己喜歡的圖案，沿著圖案剪就可以了。剪的時候要注意不能把中間剪斷，還要注意剪刀的安全。師：先剪好的小朋友，你可以先和旁邊的小朋友說一說，你剪的窗花哪里是對稱的？師：請先完成的小朋友，把你剪的窗花送到小兔店來吧。師：誰來介紹一下，你剪的窗花哪些圖案是對稱的呢？三、結束部分師：剛才呀，我們小朋友用對稱的方法設計的窗花真的很漂亮，那小兔窗花店里有沒有不對稱的窗花圖案呢？我們再去找一找。中班美術教案美麗的窗花 中班美工窗花教案篇四、對剪紙活動感興趣。、折剪法等技能剪出各種圖案的窗花。，體驗合作繪畫的樂趣。，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。，如圖片、年歷、畫報等。剪窗花步驟圖、剪刀、膠水或透明膠。幼兒學習資源6第14頁、教師教學資源。(1)和幼兒一起討論：過年的時候，為什么許多人家都喜歡在窗戶上貼窗花?。說一說自己見過的窗花是什么樣子的?(2)觀察民間窗花的掛圖，說說上面是什么團，了解窗花圖案的含義。(3)老師即興剪窗花，請幼兒仔細看看老師是怎樣剪得。啟發(fā)幼兒說說老師剪窗花的過程：現(xiàn)將正方形對角折三次，再在兩邊減掉小三角、小半圓圖案。(1)出示窗花步驟圖，教師引導幼兒根據(jù)步驟圖的提示先將紙對角折三次，變成一個小三角形，盡可能邊對邊、角對角。在用剪刀大膽的在三角的兩邊間隔著剪掉三角形、半圓形等圖案。最后打開觀察。(2)針對幼兒出現(xiàn)的額問題引導思考：為什么容易剪斷，是窗戶啊不完整?怎樣才能好看?(3)幼兒結合自己的探索經(jīng)驗，再次剪窗花。、欣賞作品。(1)讓幼兒將自己剪得窗花張貼到窗子合適的位置，比較貼窗花和不貼窗花的窗戶有什么區(qū)別。(2)自由欣賞同伴作品，體驗通過自己的雙手讓活動室變美了的自豪感。幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。中班美術教案美麗的窗花 中班美工窗花教案篇五樂意參與到剪紙活動當中，體驗剪窗花帶來的樂趣。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。談話導入：師：小朋友，喜慶的日子很熱鬧，人們會在玻璃上貼好多漂亮的貼畫。你們想不想看一看？幼：想。師：好！看出示各種剪紙作品，請幼兒欣賞。師：“小朋友看到了什么？幼：小兔子、老虎、花、剪紙……師：嗯，對！這就是剪紙，它是我們中國特有的民間藝術。那你們看，簡直和其他的紙有什么不同之處？幼：有洞、兩朵花一樣、好多小兔子一樣……師作總結：“洞”是鏤空，對稱，四方連續(xù)……等方法。以四瓣花剪紙作品，引起幼兒興趣。師指著四瓣花說：哎，孩子們看這張剪紙是什么?幼：花朵師：對，這是四瓣花，那你們想不想學一學這朵花是怎樣剪出來的？幼：想：我們想一想，剪紙需要用什么材料呢？幼：剪刀、彩紙、蠟光紙?zhí)剿鳌L試剪紙的方法。師：很好，下面我們來學一下如何剪，教師示
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