20xx年小班剝橘子教案小班剝桔子教案(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 00:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 邊和爸爸媽 媽品嘗我，一邊動(dòng)動(dòng)腦筋猜個(gè)謎語(yǔ)吧小小紅壇子，裝滿(mǎn)紅餃子，吃了紅餃子，吐出白珠子。對(duì)嘍，你們真聰明，那就是我——橘子寶寶小班剝橘子教案 小班剝桔子教案篇三活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。愿意參加剝橘子的活動(dòng)，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講述自己的發(fā)現(xiàn)。體驗(yàn)分享的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每組一只筐，內(nèi)裝與本組幼兒人數(shù)相等的橘子?？诖?個(gè)，若干橘子。每組一個(gè)餐點(diǎn)盤(pán)。活動(dòng)過(guò)程：一、 摸口袋。摸一摸。師：“今天老師帶來(lái)了一個(gè)神奇的口袋，里面裝了些什么呢?我請(qǐng)小朋友來(lái)摸一摸?！?提問(wèn)：師：“你摸到的東西是什么形狀呀?”幼：“圓圓的?！睅煟骸懊先ビ惺裁锤杏X(jué)呀?”幼：“軟軟的、不太光滑?！?橘子摸上去是光滑的還是不太光滑的呀?幼：不太光滑。我們用一個(gè)好聽(tīng)的詞來(lái)代替不太光滑，粗糙的。)師：“那它究竟是什么呀?”幼：“橘子?！睅煟骸笆情僮訂?我們來(lái)看一看。(一邊說(shuō) ，一邊從口袋里把橘子拿出來(lái)。)幼：“是的、是的就是橘子?！倍?、 感知橘子的外形特征。師：“你們看過(guò)哪些顏色的橘子呀?”幼：“綠色、黃色、黃色加綠色、橘黃色?！笨匆豢矗禾釂?wèn)：(1) 師：“那橘子是什么樣的呀?”幼：“圓圓的、扁扁的?！睅煟骸澳俏覀儼言?huà)連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)好嗎?”幼：“好?！睅熡滓黄鹫f(shuō)橘子是圓圓的、扁扁的，身上還有肚臍眼和按鈕。三、 感受橘子的內(nèi)部特征。師：“那橘子里面是什么樣的呀?”(說(shuō)什么的都有)師：“那我們把它剝開(kāi)看看里面究竟是什么樣的?”師：“我們先從有肚臍眼的這一面開(kāi)始剝，還是從有按鈕的這邊開(kāi)始剝呢?”幼：“肚臍眼?！睅煟骸澳抢蠋焷?lái)試一試看是不是從這面開(kāi)始剝好剝些。”(一邊剝一邊說(shuō)。橘子、橘子圓圓，橘子、橘子、扁扁，剝開(kāi)黃黃的橘子皮，咋看像什
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