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正文內(nèi)容

四年級(jí)數(shù)學(xué)課教案大數(shù)的認(rèn)識(shí)人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)大數(shù)的認(rèn)識(shí)教案(3篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)的讀法認(rèn)識(shí)。四年級(jí)數(shù)學(xué)課教案大數(shù)的認(rèn)識(shí) 人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)大數(shù)的認(rèn)識(shí)教案篇二知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)億以?xún)?nèi)及以上的數(shù),掌握計(jì)數(shù)的基本方法。會(huì)改寫(xiě)整萬(wàn)、整億的數(shù),會(huì)用四舍五入法省略萬(wàn)或億后面的尾數(shù)。認(rèn)識(shí)計(jì)算工具,掌握計(jì)數(shù)器的使用方法。數(shù)學(xué)思考:在生活中解釋數(shù),用數(shù)解決問(wèn)題。能歸納總結(jié)出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程,體驗(yàn)遷移類(lèi)推的方法。解決問(wèn)題:能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題解決問(wèn)題。能借助計(jì)算器解決問(wèn)題。情感與態(tài)度:體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。感悟知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。我將通過(guò)教材的編寫(xiě)特點(diǎn)、單元編寫(xiě)特點(diǎn)、單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)、知識(shí)的立體式整合四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行介紹。教學(xué)建議:創(chuàng)設(shè)具體教學(xué)情境,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大數(shù)的感受,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。注重基礎(chǔ)知識(shí)基本概念的同時(shí)為學(xué)生留有自主探索的空間。要培養(yǎng)學(xué)生收集生活中大數(shù)的習(xí)慣和能力。密切大數(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。評(píng)價(jià)建議:對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)。(能力評(píng)價(jià)、課堂表現(xiàn)、作用評(píng)價(jià))情感評(píng)價(jià)(學(xué)習(xí)愛(ài)好、學(xué)習(xí)興趣、自信心)評(píng)價(jià)方式多樣化(教師評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià))資源開(kāi)發(fā)與利用:合理開(kāi)發(fā)教材資源充分利用直觀教具、學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和多媒體教學(xué)。開(kāi)發(fā)學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識(shí)。開(kāi)發(fā)利用課外資源與教學(xué)配套資源激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高數(shù)學(xué)成績(jī)。四年級(jí)數(shù)學(xué)課教案大數(shù)的認(rèn)識(shí) 人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)大數(shù)的認(rèn)識(shí)教案篇三各位老師大家好!今天我說(shuō)課的課題是《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》,我說(shuō)課的流程包括以下幾個(gè)方面:《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》是人教版小學(xué)四年級(jí)第七冊(cè)第一單元25頁(yè)的內(nèi)容。這部分的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握了個(gè)級(jí)數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)高一級(jí)的數(shù),讓學(xué)生明白生活中較大的數(shù)用個(gè)級(jí)來(lái)計(jì)數(shù)是不能滿(mǎn)足的,從而理解學(xué)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的必要性。同時(shí)也為學(xué)習(xí)億以上的數(shù)打下基礎(chǔ)。四年級(jí)小學(xué)生的認(rèn)知水平正處于具體到抽象的過(guò)程,抓住了學(xué)生這一心理特點(diǎn),在教學(xué)中,要有效引導(dǎo)學(xué)生親歷知識(shí)的生成過(guò)程,有效利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練學(xué)生的元認(rèn)知能力。新課標(biāo)指出,通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必須的、重要的數(shù)學(xué)知識(shí),以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能,結(jié)合教材特點(diǎn)及四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際水平跟心理特點(diǎn),認(rèn)知規(guī)律。技能目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、和億。知道億以?xún)?nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。掌握億以?xún)?nèi)的數(shù)位順序。能力目標(biāo):理解
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