【文章內(nèi)容簡介】 ：學(xué)雷鋒之清除校園“牛皮癬”活動宗旨：通過此次學(xué)雷鋒活動，清除校園中小廣告，體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對校園環(huán)境衛(wèi)生校園形象的重視，讓同學(xué)們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，同時讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?；顒拥攸c：xxx活動人員：9級圖書館學(xué)班全體同學(xué)活動時間：3月14(周日)活動流程：1)對班上同學(xué)進行分組，每組設(shè)小組長各1名2)3月14日早上8：，班上班委及各小組長開會，討論并總結(jié)活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9：，所有學(xué)生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務(wù)，在各小組組長的帶領(lǐng)下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應(yīng)互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學(xué)們不得脫離小組單獨行事，以確保同學(xué)們的安全。同時，小組長應(yīng)隨時與總負責(zé)人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。6)活動結(jié)束后對此次作總結(jié)，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰?；顒庸ぞ撸核?抹布 刷子(由各寢室自帶)方案策劃廣告篇五宣傳xx集團，宣傳品牌形象，深入人心，全部購買，提高經(jīng)濟效益。二、廣告功能和主題廣告放映時間是6月。主要針對人群：育才學(xué)院全體教師和職員。主題：青春的活力三、廣告拍攝子鏡頭腳本場景百川廣場第一部分：屏幕呈灰色黃色。背景音是已知的哭聲。鏡頭1:重慶鏡頭2:近距離全景：搖晃一只小狗張開嘴趴在木椅子下面，把舌頭伸出來，哈哈哈穿著舊鞋子拖拖拉拉的腳從前面走過照相機被收垃圾的老人搖晃著，背有點彎，正在拖著一個大垃圾袋鏡頭3:特寫第二部分：明亮的畫面鏡片5:重慶老人從天而降，變身為年輕的年輕人，穿上了彩色的沙灘褲子。鏡頭6:特寫周圍的花草樹木都變得生機勃勃。鏡片7:中根鏡周圍行人衣服的顏色很華麗，看到周圍的變化，露出驚訝的表情。鏡片8:中根鏡小伙子開始跳江南stye(同樣的背景音樂)鏡頭9:全景鏡片10:近景小伙子擰開蓋子繼續(xù)喝廣告詞出來了：xx整個夏天都帶你去綠色四、效果預(yù)測和社會效益通過這個廣告，xx集團將大力宣傳自己的品牌。比如育才電視，育才月報，育才五、廣告預(yù)算方案六、廣播媒體：育才電視、育才校內(nèi)各大網(wǎng)站，七、集團單獨頭銜和贊助商榮譽獨家冠名：西南大學(xué)育才大學(xué)贊助商：千秋電影藝術(shù)學(xué)院八、其他類型的收入購買本產(chǎn)品的對象可以參加抽獎活動。比如買一瓶，買一瓶紙巾就可以了。方案策劃廣告篇六美國廣告大師萊特斯。第林諾爾認為成功的廣告策劃書，應(yīng)該包括以下內(nèi)容：1. 性格，是指這種商品是男用，還是女用?它是的低檔商品，還是高檔商品2. 歷史，就是指本商品的原是材料，價格歷史，包裝記錄，消費者態(tài)度記錄，區(qū)域性銷售記錄，廣告費用記錄，媒體上做廣告的經(jīng)驗等等。3. 難題，就是商品在銷售過程中會遇到什么樣的難題，怎樣去克服這些難題。4. 機會，就是商品的銷售量，受眾的購買力。5. 文稿，就是確定什么樣的廣告主題，以及確定這個主題的理由。6. 媒體，這里的媒體指廣告，選擇什么樣的媒體來做宣傳，以及選擇這種媒體的理由。7. 推廣，是廣告主如何實施廣告計劃，以及如何應(yīng)付某些突如其來的情況。8. 建設(shè)，這里的建設(shè)，是廣告企劃人員發(fā)現(xiàn)商品的性能，外觀等方面如果存在欠缺，可以在廣告策劃書中提出改進的合理建議。9. 包裝，是對商品包裝以及廣告包裝提出建議性的意見。，是廣告策劃人員對商品的價格提出看法。，就是企業(yè)投入廣告活動的計劃。1. 封面不要過于精美，但使用的紙張厚度要比內(nèi)文厚些，策劃書封面應(yīng)注意策劃的形式，策劃完成的日期，策劃書的編號機幾點。這里要把策劃書所講的加以整理，內(nèi)容應(yīng)簡明扼要，字數(shù)不要多，三四百字為宜。2. 目錄策劃者應(yīng)認真編寫目錄。目錄涵蓋全書的主體內(nèi)容。3. 前言前言是總綱，總領(lǐng)整廣告策劃書，其內(nèi)容應(yīng)包括策劃的緣起，策劃這個廣告的廣告主的基本情況，該廣告主現(xiàn)在所要面臨的問題。4. 市場分析5. 產(chǎn)品分析6. 廣告戰(zhàn)略7. 媒體戰(zhàn)略8. 廣告預(yù)算9. 廣告效果廣告策劃第一步： 市場分析一、營銷環(huán)境分析1. 企業(yè)在市場營銷環(huán)境中的宏觀制約因素(1) 企業(yè)目標市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟形勢：總體的經(jīng)濟形勢總體的消費態(tài)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策(2) 市場的政治法律背景：是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品市場是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告(3) 市場的文化背景：企業(yè)的產(chǎn)品與目標市場的文化背景有無沖突之處這一市場的消費者是否會因為產(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品2. 市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系產(chǎn)品的營銷中間商和企業(yè)的關(guān)系3. 市場概況(1) 市場規(guī)模：整個市場的銷售額市場可能容納的最大銷售額消費者總量消費者總的購買量以上幾個要素在過去一個時期中的變化未來市場規(guī)模的趨勢(2) 市場的構(gòu)成構(gòu)成這一市場的主要產(chǎn)品的品牌各品牌所占據(jù)的市場份額市場上居于主要地位的品牌與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么未來市場的構(gòu)成趨勢如何(3) 市場構(gòu)成的特性市場有無季節(jié)性有無暫時性有無其他突出的特點4. 營銷環(huán)境分析總結(jié)(1) 機會與威脅(2) 優(yōu)勢與劣勢(3) 重點問題二、消費者分析1. 消費者的總體消費態(tài)勢現(xiàn)有的消費時尚各種消費者消費本類產(chǎn)品的特性2. 現(xiàn)有消費者分析(1) 現(xiàn)有消費群體的構(gòu)成現(xiàn)有消費者的總量現(xiàn)有消費者的年齡現(xiàn)有消費者的職業(yè)現(xiàn)有消費者的收入現(xiàn)有消費者的受教育程度現(xiàn)有消費者分布(2) 現(xiàn)有消費者的消費行為購買的動機購買的時間購買的頻率購買的數(shù)量購買的地點(3) 現(xiàn)有消費者的態(tài)度對產(chǎn)品的喜愛程度對本品牌的偏好程度對本品牌的認知程度對本品牌的指名購買程度使用后滿足程度未滿足的需求3. 潛在消費者(1) 潛在消費者的特性總量年齡職業(yè)收入受教育程度(2) 潛在消費者現(xiàn)在的購買行為現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品對這些品牌的態(tài)度如何有無新的購買計劃有無可能改變計劃購買的品牌(3) 潛在消費者被本品牌吸引的可能性潛在消費者對本品牌的態(tài)度如何潛在消費者需求的滿足程度如何4. 消費者分析的總結(jié)(1) 現(xiàn)有消費者：機會與威脅優(yōu)勢與劣勢重要問題(2) 潛在消費者(同上)(3) 目標消費者目標消費群體的特性目標消費群體的共同需求如何滿足他們的需求三、產(chǎn)品分析1. 產(chǎn)品特性分析(1) 產(chǎn)品性能產(chǎn)品的性能有哪些產(chǎn)品最突出的性能是什么產(chǎn)品最適合消費者需求的性能是什么產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費者的需求(2) 產(chǎn)品的質(zhì)量產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品消費者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能(3) 產(chǎn)品的價格產(chǎn)品價格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次產(chǎn)品的價格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何消費者對產(chǎn)品價格認識如何(4) 產(chǎn)品的材質(zhì)產(chǎn)品的主要原料是什么產(chǎn)品的材質(zhì)上有無特別