20xx年數(shù)學(xué)名言句子(優(yōu)質(zhì)11篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 12:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 新的更好的方法解完題之后，回過(guò)來(lái)重新分析一下前面的思路。1托爾斯泰的分?jǐn)?shù)：俄國(guó)大文豪托爾斯泰在談到對(duì)人的評(píng)價(jià)時(shí)，把人比作一個(gè)分?jǐn)?shù)。他說(shuō)：“一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的39。估價(jià)好比分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小。”1數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號(hào)。――黑格爾。1黑格爾說(shuō)：“數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號(hào)”1只要一門科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿著生命力，而問(wèn)題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡?！柌兀╤ilbert）。1《數(shù)學(xué)家：李善蘭》手抄報(bào)資料。在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。――羅素。2數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。――布爾巴基學(xué)派。2在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西?！_素。2不要放過(guò)任何一道看上去很簡(jiǎn)單的例題——他們往往并不那么簡(jiǎn)單，或者可以引申出很多知識(shí)點(diǎn)。2一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完全的數(shù)學(xué)家?！S爾斯特拉斯。2康多塞說(shuō)：“尤拉講課時(shí)喜歡給學(xué)生尋點(diǎn)開(kāi)心，讓學(xué)生感到驚異”2拿破侖說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國(guó)立的強(qiáng)大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國(guó)家繁榮昌盛密切相關(guān)”2數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深。——高斯（gauss）。2數(shù)統(tǒng)治著宇宙?！呥_(dá)哥拉斯。米斯拉說(shuō)：“數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就”3廣中平佑（日本得菲爾茲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)家）說(shuō)：“在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的”3問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟。－－。3牛頓說(shuō)：“如果我能夠看的更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀?柏拉圖說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式”3數(shù)學(xué)是符號(hào)加邏輯?！_素。3高斯說(shuō)：“給我最大快樂(lè)的，不是已懂得知識(shí)，而是不斷的學(xué)習(xí)；不是已有的東西，而是不斷的獲?。徊皇且堰_(dá)到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登”3把數(shù)學(xué)當(dāng)成一門語(yǔ)言學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)每一個(gè)術(shù)語(yǔ)的用法，熟悉每一個(gè)符號(hào)的意義。請(qǐng)把書上的例題親自做一遍。4愛(ài)因斯坦說(shuō)：“數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個(gè)理由是因?yàn)樗拿}是絕對(duì)可靠和無(wú)可爭(zhēng)辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)?！?shù)學(xué)之所以有高聲譽(yù)，另一個(gè)理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現(xiàn)定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性?！?請(qǐng)找一些習(xí)題，把在書上學(xué)到的解題方法用上去！4浮躁的人容易問(wèn)：上課到底把老師的板書記下來(lái)好還是跟著老師的思維不記筆記好？——告訴你吧，都好——只要你學(xué)就行。4無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類的心靈。——希爾伯特。4魏爾斯特拉斯說(shuō)：“如果不在某種程度上成為一個(gè)詩(shī)人，就永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)完美的數(shù)學(xué)老師”4經(jīng)常回顧自己以前解過(guò)的題，并嘗試新的解法，把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用進(jìn)去。4浮躁的人容易說(shuō)：學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有用，應(yīng)該學(xué)一些有用的；——是你自己沒(méi)用了吧！？4高斯（數(shù)學(xué)王子）說(shuō)：“數(shù)學(xué)是科學(xué)之王”50、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度?！巳R因。5請(qǐng)重視解題中的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，并在考試前提醒自己。5不要因?yàn)轭}目“很小”就不遵循某些你不熟練的解題規(guī)范——好習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的，而不是一次記住的。數(shù)學(xué)名言句子篇六獨(dú)立思考的能力是科學(xué)研究或任何其他工作所必需的。在歷史上，任何重大的科學(xué)發(fā)明都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)性的精神。宇宙的大小，粒子的大小，火箭的速度，化學(xué)，地球，生命的奧秘，日常生活的復(fù)雜性，數(shù)學(xué)無(wú)處不在?？茖W(xué)靈感絕不是一場(chǎng)等待的游戲。如果有科學(xué)發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，只能給那些受過(guò)教育的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些有恒心的人，而不能給那些懶惰的人。科學(xué)是誠(chéng)實(shí)的知識(shí)，創(chuàng)造發(fā)明是不可能靠運(yùn)氣的，不了解一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)，即使機(jī)會(huì)是徒勞的。進(jìn)入寶山空手而歸，原因是這樣的。
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