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20xx年數(shù)學(xué)名言句子(優(yōu)質(zhì)11篇)-文庫吧資料

2025-07-30 12:01本頁面
  

【正文】 數(shù)學(xué)是科學(xué)之王”50、數(shù)學(xué)是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度?!柌?。”4請找一些習(xí)題,把在書上學(xué)到的解題方法用上去!4浮躁的人容易問:上課到底把老師的板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好?——告訴你吧,都好——只要你學(xué)就行?!?。請把書上的例題親自做一遍?!_素。--?!呥_哥拉斯?!咚梗╣auss)。2康多塞說:“尤拉講課時喜歡給學(xué)生尋點開心,讓學(xué)生感到驚異”2拿破侖說:“一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現(xiàn)它國立的強大。2一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個完全的數(shù)學(xué)家?!_素。――布爾巴基學(xué)派。――羅素。1《數(shù)學(xué)家:李善蘭》手抄報資料。1黑格爾說:“數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號”1只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡?!?數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號。估價好比分母。1托爾斯泰的分?jǐn)?shù):俄國大文豪托爾斯泰在談到對人的評價時,把人比作一個分?jǐn)?shù)。1會用數(shù)學(xué)公式,并不說明你會數(shù)學(xué)。每學(xué)到一個數(shù)學(xué)難點的時候,嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了。給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴。數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)。厄多斯說:“墳?zāi)估镉械臅r間去休息”發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的,因為我們不可能有其他的指導(dǎo)?!柲梗ǎ,F(xiàn)代人讀書或后代讀書都無所謂,也許要等一百年才能有讀者。所有科學(xué)的研究順序和測量都與數(shù)學(xué)有關(guān)。——哈爾莫斯?!諣柭鉅枴!籂柕?。4數(shù)學(xué)是符號加邏輯——羅素。4無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。4數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式。上帝創(chuàng)造了整數(shù),所有其余的數(shù)都是人造的。3新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。3數(shù)學(xué)是科學(xué)的女王,而數(shù)論是數(shù)學(xué)的女王。3用心智的全部力量,來選擇我們應(yīng)遵循的道路。3數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。2到底是大師的著作,不同凡響!——伽羅瓦。先知其然,然后知其所以然。2數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號——黑格爾。2數(shù)學(xué)是符號加邏輯。2純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖?!吡兴??!继?。1數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。1一個國家的科學(xué)水平可以用它消耗的數(shù)學(xué)來度量。1數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙?!{皮爾。——克萊因。——京斯。不發(fā)生作用的東西是不會存在的……——萊布尼茨。呆勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!呥_哥拉斯?!猚f高斯。——牛頓5我之所以比笛卡兒看得遠(yuǎn)些,是因為我站在巨人的肩上?!鏇_之5你該將名譽作為你最高人格的標(biāo)志?!諣柭鉅?數(shù)學(xué)手抄報的繪畫區(qū)域畫上和數(shù)字或文章內(nèi)容有關(guān)的圖案,用彩筆并涂上顏色,在合適位置寫上制作人的班級姓名?!乩瓐D50、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不僅要關(guān)注題型,更要關(guān)注典型題型。——倫琴4)在任何時刻都不要認(rèn)為自己解過的題已經(jīng)足夠多了。4數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就?!nD4在數(shù)學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬?!祾O爾4純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。——牛頓4我們欣賞數(shù)學(xué),我們需要數(shù)學(xué)。——高斯3在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。b)只學(xué)而不堅持的人。3數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)?!喔?真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。2二分之一個證明等于0——高斯如果我繼承可觀的財產(chǎn),我在數(shù)學(xué)上可能沒有多少價值了。——牛頓2生命只為兩件事,發(fā)展數(shù)學(xué)與教授數(shù)學(xué)。值此教師節(jié)之際,我向您致以崇高的敬意!2歷史使人聰明,詩歌使人機智,數(shù)學(xué)使人精
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