鳥的天堂課文教案(編輯修改稿)
2025-04-15 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的天堂”時看到了“鳥的天堂”——大榕樹。
第三段（10～13自然）：寫第二天早晨，“我”和朋友們再次經(jīng)過“鳥的天堂”時看到了“鳥的天堂”里的居民——鳥兒的活動情景。
第四段（14自然段）：寫對“鳥的天堂”的贊美和留戀。
第二課時
?。ㄒ唬┟鞔_目標
分析課文，理解課文內(nèi)容。
初步了解課文描寫景物靜態(tài)和動態(tài)的方法。
體會熱愛大自然、贊美大自然的思想感情。
?。ǘ┠繕送瓿蛇^程
學習第一段。
讀一讀、說一說你讀懂了什么，是從哪些詞語中體會出來的？
（1）（吃過晚飯，黃昏時，在河邊與朋友乘船出游。從“吃過晚飯”、“我們陸續(xù)跳上一只船”、“向河中心移去”可以體會到，當時環(huán)境十分幽靜。從“沒有波浪”、“平靜地移動”、“聽見了水聲”體會到的。）
（2）練習朗讀，體會游玩時愉悅的心情。
學習第二段：
?。?）出示投影片（文中插圖）。
著圖用一個詞或一個短語概括說說這是一棵怎樣的大樹。
?。í毮境闪?，枝繁葉茂，充滿生機與活力，郁郁蔥蔥……）
（2）默讀思考：
是按什么順序描寫榕樹的？
主要寫了榕樹的什么特點？用 線劃出來。
?。?）小組討論、互相交流：
?。ㄟ@一段描寫了榕樹“大”“美”的特點。描寫“大”的語句：①“在一個地方，河面變窄了?！雹凇澳鞘窃S多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方?！雹邸爱斘艺f許多株榕樹的時候……”④“我見過不少榕樹，這樣大的還是第一次看見”⑤“真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)”。描寫“美”的語句：①“一簇簇樹葉……真綠得可愛”。②“有許多根垂到地上……臥在水面上?！雹邸澳敲炊嗟木G葉……
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