20xx年北師大版語文第十二冊白鶴梁的沉浮課件2-資料下載頁

【總結(jié)】白鶴梁的沉浮白鶴梁題刻位于長江三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長江中，是三峽文物景觀中唯一的全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，聯(lián)合國教科文組織將其譽(yù)為“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鶴梁題刻具有重要的“歷史、科學(xué)、藝術(shù)”價值。眾多珍貴題刻勘謂國寶，令中外專家和游客驚嘆不已。白鶴梁是在造山運(yùn)動時天然形成的，形似臥伏長江的

2024-11-29 14:17

白鶴梁水下博物館導(dǎo)游詞范文-資料下載頁

【總結(jié)】　　白鶴梁題刻位于長江三峽庫區(qū)上游重慶涪陵區(qū)城北的長江中，是三峽文物景觀中唯一的全國重點(diǎn)文物，你想多了解一下白鶴梁景區(qū)嗎？下面是帶來的，希望可以幫到大家?！　“Q梁水下博物館篇一　　這次再到重慶課改，利用閑暇時間，有幸游覽了涪陵兩江廣場和白鶴梁水下博物館。真是大開眼界，收獲匪淺?！　「⒘陜山瓘V場位于重慶市涪陵區(qū)，毗鄰白鶴梁水下碑林，總面積22000平方米，。比重慶朝天門廣場還要大兩倍

2025-04-14 08:46

材料在水中的沉浮教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：材料在水中的沉浮教學(xué)設(shè)計 5、材料在水中的沉浮 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念： ，如硬度、韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。 ，物體在水中的沉浮與構(gòu)成的材料有關(guān)。 過程與方法： ，通過比較發(fā)...

2024-10-29 06:03

三只白鶴教學(xué)設(shè)計資料-資料下載頁

【總結(jié)】1 《三只白鶴》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)要求 7個生字和9個詞語。認(rèn)識4個字。 、流利地朗讀課文。 ，知道哪只白鶴能找到魚，并懂得其中的原 因。教育學(xué)生遇事要動腦筋，注意事物的變化。 教學(xué)...

2025-08-06 15:48

探索馬鈴薯沉浮的原因資料教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】探索馬鈴薯沉浮的原因教材分析：《探索馬鈴薯沉浮的原因》是教科版新版五年級下冊第一單元的最后一節(jié)課，也是本單元學(xué)習(xí)后的綜合、總結(jié)課。它是學(xué)生在了解了物體的沉浮與物體本身的重量和體積有關(guān)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探索物體的沉浮還和液體的密度有關(guān)。在探索的過程讓學(xué)生經(jīng)歷一個典型的“觀察—發(fā)現(xiàn)——推測——驗(yàn)證”的科學(xué)探究活動過程。本課內(nèi)容分為四個部分：第一部分是“測量鉤碼在不同液體中受到的

2025-04-17 01:32

2022三只白鶴教學(xué)設(shè)計資料-資料下載頁

【總結(jié)】1 ?三只白鶴?教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)要求 7個生字和9個詞語。認(rèn)識4個字。 、流利地朗讀課文。 ，知道哪只白鶴能找到魚，并懂得其中的原 因。教育學(xué)生遇事要動腦筋，注意事物的變化。 教學(xué)...

2025-09-14 04:31

馬鈴薯在水中的沉浮教學(xué)設(shè)計及反思[最終定稿]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：馬鈴薯在水中的沉浮教學(xué)設(shè)計及反思 《馬鈴薯在液體中的沉浮》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】： 液體的性質(zhì)可以改變物體的沉浮狀態(tài)。 只有水中溶解的物質(zhì)達(dá)到足夠的量，這時的液體才能改變物體的沉浮，這...

2024-10-29 06:52

材料在水中的沉浮的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《材料在水中的沉浮》的教學(xué)反思 在《材料在水中的沉浮》這課里主要是通過幫助學(xué)生逐步形成預(yù)設(shè)——實(shí)驗(yàn)——觀察記錄——分析歸納——發(fā)現(xiàn)的科學(xué)探究的方法與過程，充分培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)的科學(xué)品質(zhì)。課的...

2024-10-28 23:05

1-3橡皮泥在水中的沉浮教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：1-3橡皮泥在水中的沉浮教學(xué)設(shè)計 《橡皮泥在水中的沉浮》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念： 1、改變物體排開的水量，物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變。 2、鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在...

2024-10-27 08:00

科學(xué)課材料在水中的沉浮教學(xué)設(shè)計與反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：科學(xué)課材料在水中的沉浮教學(xué)設(shè)計與反思 科學(xué)課教學(xué)設(shè)計 《材料在水中的沉浮》教學(xué)設(shè)計 吳文來 教學(xué)內(nèi)容： 三年級科學(xué)上冊《材料在水中的沉浮》 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷探究材料在水中的沉...

2024-10-29 06:56

馬鈴薯在液體中的沉浮教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：馬鈴薯在液體中的沉浮教學(xué)反思 馬鈴薯在液體中的沉浮教學(xué)反思 學(xué)校：烏市第116中學(xué) 授課人： 對于本節(jié)課我我在課前針對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都做了準(zhǔn)備，但由于是第一次上錄像課，并且也是首次接觸...

2024-11-03 22:10

縣公開課教案-馬鈴薯在液體中的沉浮教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《馬鈴薯在液體中的沉浮》教學(xué)設(shè)計漕河鎮(zhèn)一小周進(jìn)良【教學(xué)目標(biāo)】：科學(xué)概念：。，這樣的液體有許多。過程與方法：“觀察—發(fā)現(xiàn)—推測—驗(yàn)證”的科學(xué)探究活動過程。。知識與技能（1）通過調(diào)制液體來探索液體的性質(zhì)，并知道液體的性質(zhì)可以改變物體的沉浮。（2）通過調(diào)制多種不同濃度的液體，知道不同液體對物體的浮力作用大小不同。。情感、態(tài)度、價值觀：懂得

2025-05-12 00:18

萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(梁)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(梁) 萬以內(nèi)數(shù)的大小比較 重慶北部新區(qū)民心佳園小學(xué)：梁笑 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元第九課時P90及相關(guān)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步了解萬以數(shù)...

2024-10-24 19:39

教科版科學(xué)三上材料在水中的沉浮教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《材料在水中的沉浮》教學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生認(rèn)識到不同的材料在水中的沉浮是不同的，物體在水中的沉浮與構(gòu)成的材料有關(guān)。以及豐富對木頭特性的了解。能力目標(biāo)：掌握一種科學(xué)的研究問題的方法——實(shí)驗(yàn)法，感受實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的重要性。情感目標(biāo)：發(fā)展對物質(zhì)世界的探究興趣。增強(qiáng)保護(hù)森林，珍惜自然資源的意識?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】用簡單實(shí)驗(yàn)的方

2024-11-19 19:29

梁潔瑞雪圖教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：梁潔瑞雪圖教學(xué)設(shè)計 《瑞雪圖》第二課時教學(xué)設(shè)計新疆兵團(tuán)第二師31團(tuán)中學(xué)梁潔 [教學(xué)目標(biāo)] 1、研讀課文，通過品詞析句，感受雪大、雪美的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)本文動靜結(jié)合的寫作方法。 2、有感情地朗...

2024-10-28 19:12

白鶴梁的沉浮教學(xué)設(shè)計-(編輯修改稿)

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白鶴梁的沉浮教學(xué)設(shè)計-(已改無錯字)

白鶴梁的沉浮教學(xué)設(shè)計--資料下載頁

白鶴梁的沉浮教學(xué)設(shè)計-(參考版)