淺談初中政治的學(xué)習(xí)最佳方法總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-15 03:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師的課，教材和課時相同，大家的智力也差不多，有的人漫不經(jīng)心，不由自主地被教師“牽”著鼻子走。有的思維活躍，深思揣摩，不斷提出“為什么”。課畢，前者迷迷糊糊似懂非懂，無所補(bǔ)益。后者釋疑若干，獲益良多。可見發(fā)問探索法多么重要!俗話說：“好問無須臉紅，無知才應(yīng)羞恥”。不敢大膽地發(fā)問探索，結(jié)果使問題愈來愈多，學(xué)習(xí)無法深入，愈學(xué)愈被動?！ 〖纫矣诎l(fā)問探索，又要善于發(fā)問探索，這就需要我們獨(dú)立思考，刻苦鉆研。思考了、鉆研了就會不斷給自己提出問題，有所發(fā)現(xiàn)。有位成績優(yōu)秀的同學(xué)給自己作了“五不問”的規(guī)定：已學(xué)過的基礎(chǔ)知識未經(jīng)復(fù)習(xí)不問。教科書或主要參考書沒有看過不問。教師課后留下的問題未曾深入思考不問。找不到自己的矛盾所在不問。提不出自己的思路不問。學(xué)生在渴求知識的過程中，經(jīng)
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