【文章內(nèi)容簡介】 司核準的銷售權(quán)限內(nèi)，靈活制定、審批銷售折扣； 6）客戶意見的反饋及客戶投訴的處理； 7）客戶檔案的建立與管理等工作。
八、做好部門內(nèi)外及上下級間的溝通協(xié)調(diào)工作，確保各項工作順利進 行。
九、嚴格貫徹執(zhí)行公司的有關(guān)規(guī)章制度，并在新制定實施的規(guī)章制度的實施過程中起到模范帶頭作用，一切從嚴。
十、遵紀守法，敬業(yè)愛崗，認真負責，團結(jié)友愛，好學上進。 十一、積極發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
十二、做到上傳下達，接受領(lǐng)導臨時交辦的各項工作任務(wù)；
第2篇：高級教師崗位職責 高級教師崗位職責
有良好的師德師風，遵紀守法，使用文明規(guī)范的語言開展教育教學活動。
遵循教學規(guī)律，認真做好教學各環(huán)節(jié)工作。
主動運用先進的教育思想、方法和手段進行教學。
加強業(yè)務(wù)進修，積極參加崗位培訓，繼續(xù)教育，不斷提高教育 教學業(yè)務(wù)水平。
具有校本教研能力，每學年具有1—2個校本教研課題，且研 究具有明顯成效。每學期至少寫出一篇教學文章心得、體會、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。
能勝任并積極主動承擔班主任工作。
主動承擔學校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導等 任務(wù)，做到有計劃，教案或講義和總結(jié)。
積極履行培養(yǎng)和指導中學一級教師的職責。
一級教師
承擔高中或初中一門學科 所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務(wù)，教育教學質(zhì)量較高。
承擔指導
二、三級教師的教育教學工作，在教育教學中起骨干作用。擔任教育教學管理工作。
每學年開出研究課，至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)，能寫出教研文章更好。
參加學科競賽輔導工作，開設(shè)學科講座，輔導學科活動，參加畢業(yè)班輔導工作。
重視業(yè)務(wù)自修，全面提高任職素質(zhì)。
每學期聽課，并對授課教師提出中肯的意見或建議。
二級教師
承擔高中或初中一門學科 所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務(wù)。教育教學質(zhì)量好。
有能力承擔教育教學管理工作，參加學科輔導，開設(shè)學科講座。
認真鉆研教學大綱和教材，寫出教案，虛心接受高級或一級教師的指導和輔導。
第3篇：高級教師崗位職責 高級教師崗位職責
:高級教師崗位職責
自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學主渠道作用，加強思想政治教育，做到以教書育人為本，不僅教書，更要注重學生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，把德育教育貫穿到教學中去。
擔任課程的講授及講座教學工作。組織本學科各個環(huán)節(jié)的教學工作，研究與指導同本學科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。
組織與指導本學科一、二、三教師的教育教學研究活動。
主持或參加編寫、審議教材、教學參考及其它教學輔導資料，支持本學科的教學研究活動。
掌握本學科的國內(nèi)外學術(shù)研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學科的教學研究，有關(guān)專題科研、社會咨詢等工作。
組織和輔導學生課外活動，并指導一、二、三級教師這方面的工作。 擔任培養(yǎng)青年教師工作。
承擔教學管理工作和學生思想政治教育工作。
1(承擔學校安排的教育教學任務(wù)，指導教育教學研究工作。 2(承擔教育科學研究任務(wù)。
3(指導一、二、三級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)教師的任務(wù) 職責三:中學一級教師崗位職責
依照本崗位職責規(guī)范，擔任本校13年級的循環(huán)教學任務(wù)。
依照學校教學計劃和課程標準編制教學計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學工作，完成教學任務(wù)。
承擔學科的教學交流工作。 承擔教學質(zhì)量跟蹤考察工作，按照教學質(zhì)量要求和考試規(guī)定，認真做好學生成績考核評定工作，不斷提高教育教學質(zhì)量。
承擔教研教改、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提高學識水平和業(yè)務(wù)能力。
參與學生管理，承擔班主任工作。 承擔對年輕教師成長的指導工作。 完成學校下達的臨時工作任務(wù)。 職責三:中學二級教師崗位職責
承擔高中或初中一門學科 所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務(wù)。教育教學質(zhì)量好。
有能力承擔教育教學管理工作，參加學科輔導，開設(shè)學科講座。 認真鉆研教學大綱和教材，寫出教案，虛心接受高級或一級教師的指導和輔導。
積極參加教育、教學研究活動，認真積累教育教學經(jīng)驗，勇于探索，爭取開設(shè)研究課，寫出教學心得體會文章。
堅持業(yè)務(wù)進修，全面提高任職素質(zhì)。 后勤人員崗位職責
熱愛本職工作，有高度的事業(yè)心和責任感，盡職盡責，有奉獻精神，保證教育教學和教職工工作需要。
負責固定資產(chǎn)、辦公用品、教職工生活福利用品的管理，收有據(jù)、存有地，使用有出處，損壞有賠償。
負責各類物品的登記、上帳、清查工作，建立物品總帳和分類帳，定期清點，做到帳物相符。 妥善保管各種物品，防止丟失和損壞，庫存物品擺放整齊有序，領(lǐng)取方便，保持整潔衛(wèi)生。
嚴格執(zhí)行物品發(fā)放、物品領(lǐng)用、物品借用制度。
深入實際,了解財產(chǎn)物品使用、保管和需求情況,、厲行節(jié)約，及時維修，防火、防盜、防潮，注意安全。 積極完成各種臨時性的工作。
自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。
擔任課程的講授及講座教學工作，研究與指導同本學科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。組織與指導本學科一、二、三教師的教育教學研究活動。
掌握本學科的外學術(shù)研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學科的教學研究，有關(guān)專題科研、社會咨詢等工作。
組織和輔導學生課外活動，并指導一、二、三級教師這方面的工作。 承擔教學管理工作和學生思想政治教育工作。
第4篇：高級教師崗位職責 篇1：中學高級教師崗位職責與任期目標
中學高級教師崗位職責與任期目標
一、中學高級教師崗位職責
、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛祖國，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論， 1 貫徹國家教育方針。遵紀守法，言行品德，堪為學生表率，教書育人，使學生德、智、體等
全面發(fā)展。
、承擔學校安排的教育教學任務(wù)。 2 3落實課程要求，完成課程目標，靈活運用,、熟練掌握所教學科的教學原則，教學大綱
教材和教學方法，激發(fā)學生興趣，指導學生學習方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和運用所學知識的
能力。
、掌握相關(guān)教育學、心理學知識，根據(jù)學生年齡心理特征，正確引導教育學生，逐步樹 4 立正確的人生觀、世界觀。
、組織和指導學科組的教學研究活動，承擔一定的教育科學研究任務(wù)。 5 、承擔培養(yǎng)教師的任務(wù)，指導一、二、三級教師的教育教學工作。 6 接受完成上級領(lǐng)導交給的臨時性任務(wù)。
二、中學高級教師任期目標
參加教育教學的培訓，努力學習鄧小平有中國特色社會主義理論；堅持四項基本原則，、1 遵紀守法，教書育人，做師生表率。
節(jié)。批改作業(yè)不少于、承擔相應(yīng)學科的教育教學工作。每周課時 2 次。
、靈活運用教學方法，認真?zhèn)湔n、講課、輔導學生，結(jié)合學科特點，組織學生開展課外 3 活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐動手能力；對學生學業(yè)成績作出客觀全面評價，教學效果達 同級同科前列。
、結(jié)合學科教學內(nèi)容，滲透思想品德教育，培養(yǎng)學生的科學精神，協(xié)作精神。 4 、參加相應(yīng)學科組的教研教改、集體備課活動，完成學校規(guī)定的聽課、評課任務(wù)，不斷 5 提高教學技藝，并帶動、促進年輕教師成長。
了解、6為學校教研教改活動提供參考意見和建研究相應(yīng)學科的教學改革成果和趨勢，
議。承擔相應(yīng)的教育科學研究任務(wù)，撰寫一篇教育教學文章，指導一、二、三級教師的教育
教學工作。
、接受完成上級領(lǐng)導交給的臨時性工作。 8 篇2：中學教師崗位職責
中學教師崗位職責
一、中學三級教師職責：
承擔初中一門學科的教學任務(wù)，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。
擔任初中班主在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，在高級教師或一級教師的指導下，、2 任。
、參加教學研究活動。 3 二、中學二級教師職責：
、1 考核學生成績。批改作業(yè)，輔導，講課，備課，承擔高中或初中一門學科的教學任務(wù)，
、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。 2 、參加教學研究工作。 3 三、中學一級教師職責：
1 考核學生成績。批改作業(yè)，輔導，講課，備課，承擔高中或初中一門學科的教學任務(wù)，、
、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。 2 、承擔和組織教育教學研究工作。 3
、指導二、三級教師的教學工作，或承擔培養(yǎng)新教師的任務(wù)。 4 四、中學高級教師職責：
、承擔學校安排的教育教學任務(wù)，指導教育教學研究工作。 1 、承擔教育科學研究任務(wù)。 2 、指導一、二、三級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)教師的任務(wù)。 3 (篇3：教師崗位職責 ) 小學高級教師
教師崗位職責
寓德育于學科教學之中，教書育人，對全體學生全面負責。正確貫徹黨的教育方針，一、
以身作則