【文章內容簡介】 子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力?！　∫弧⒈＝坦ぷ鳌　”Ｓぷ鳎罕景嘤變河捎谀挲g偏小，故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點，做到　　吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助?！　『人簳鲃雍人?，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。　　入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學會自己穿褲子?！　∷X：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋?！　≈b：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊?！　“踩憾沤^不安全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團結友愛，做到不爭搶，不打架?！　〗逃虒W工作　　本班采用托班教材，針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點，我們多采用游戲的形式進行教學，讓幼兒能參與到課程中，調動幼兒積極性，并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化，每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等。美術：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容，培養(yǎng)幼兒學習的興趣，從而達到幼兒愛學習、想學習的好習慣。為幼兒創(chuàng)設與季節(jié)、主題相結合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。區(qū)域活動材料的整理和投放，結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動。材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能高高興興上幼兒園，愉快地參與各項活動，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。托班班級學期工作計劃6　　幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和新的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展?！　∫?、班級幼兒情況分析以及相對應的措施、內容　　大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差?！　⌒闹杏兴说囊庾R不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。　　不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，不尊重他人的勞動。　　意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神?！　∥拿餍袨榱晳T缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架?！　♂槍σ陨蠁栴}，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：　　班級每天進行晨談，根據(jù)班務計劃、周計劃，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用?！　∮兄攸c圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子　　二、德育目標　　注意傾聽對方說話，能理解日常用語?！　芬馀c人交往，學習互助、合作和分享，有同情心?！　鄹改搁L輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。　　理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則　　日常生活中逐步教育幼兒學會于同伴相處，做到玩玩具時不爭不搶，并在老師配合下學會收拾玩具，如：在玩玩具時候發(fā)生掙搶現(xiàn)象，老師都會耐心地教育他們，讓他們知道玩具大家玩，學會分享的道理。適時抓住日常班級里幼兒的一些事進行隨機教育，讓孩子掌握一些最簡單的與人交往的方法和技能，學習一些簡單常用的禮貌用語?！　∪⒌掠齼热菁耙螅骸　?，幼兒的一日生活蘊涵著很多契機，老師要善于捕捉，及時發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，進行現(xiàn)場德育教育。　　，及時轉移孩子的注意力，想盡辦法，使孩子喜歡上幼兒園，積極參于幼兒園的各類游戲活動?！　。⒅氐掠碾[性滲透是幼兒德育的特點之一，在教育環(huán)境中滲透德育內容，對幼兒良好道德的品質的養(yǎng)成，起到潛移默化的作用?！　。苁褂谩谩僖姟?，“謝謝”等等簡單的日常用語，做個人人喜歡，有禮貌的好孩子。　　，讓幼兒在自主學習中，積極參與、互相謙讓，友好相處?！　?，老師和家長架設溝通和互動的橋梁?！　∫陨鲜潜緦W期對班級的德育工作的實施計劃，使我們班幼兒在幼兒園的大家庭里情緒愉快，活潑開朗,樂于與同伴交往、互相幫助，有最初步的集體觀。創(chuàng)設健康、活潑、寬松的精神環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的個性，形成健康的心理。平時堅持正面教育，給予幼兒更多的獨立和自由。多觀察、多了解他們，傾聽他們的談話，充分相信和平等地對待每一個幼兒，使幼兒堅信自己“我是好孩子”“老師喜歡我”，營造尊重、信任、友愛、和諧的氣氛，讓幼兒真正感受集體這個大家庭的溫馨，形成健康、活潑的良好個性?！　≡诒緦W期，還要加強班級生活常規(guī)管理，把幼兒的常規(guī)教育目標滲透在幼兒生活的每一個中，不刻意、不強行要求把握，而是努力遵循幼兒習慣形成的規(guī)律，分析多種影響因素，選擇科學的方法，讓幼兒在潛移默化中掌握良好的常規(guī),糾正、改正幼兒不良的生活習慣。并且，三位教師統(tǒng)一規(guī)范，做到要求的一致性、一貫性，使幼兒得到統(tǒng)一的教育和管理。努力作好家園同步教育，形成家園合力，有效地促進幼兒思想品德的提高。家園共育也是德育工作的一個重要部分，家長的配合就顯得尤為重要，我們要求家長讓孩子自己的事情自己做，如幼兒園一直要求的幼兒獨自走樓梯、獨自放玩具等等?！　≡谝院蟮墓ぷ髦形覀儗⑶袑嵶ズ猛邪嗪⒆拥牡掠约俺Ｒ?guī)的工作，讓每個孩子都能在幼兒園的學習生活中養(yǎng)成良好的德育習慣，為日后的學習生活打好基礎。托班班級學期工作計劃7　　伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學期。本學期，我們將圍繞本園保教工作的目標和重點，結合上學期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際，我們將一如既往地合力做好班級各項工作，同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的孩子，為孩子們全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎！　　一、班級情況分析　　經(jīng)過上半學期在園的學習、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園；從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子；從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應幼兒園的學習生活，并初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面也有了一定的了解，班內大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做。但由于班上大部分孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。　　二、工作目標　　為幼兒創(chuàng)設一個整潔、舒適的學習、生活環(huán)境?！　§柟谈黜椧蝗丈畛Ｒ?guī)、學習常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習慣?！　〗Y合主題，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作?！　￠_展適合托班幼兒年齡的安全教育活動，初步樹立幼兒的自我保護意識。　　家園互動，互相合作，協(xié)調一致。　　三、工作措施　　（一）為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適的學習、生活環(huán)境?！　榱俗層變耗茉谝粋€清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科　　學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。將班內一件件事情都責任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀察，填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康?！　。ǘ╈柟谈黜棾Ｒ?guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習慣?！　⊥ㄟ^平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、杯子標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的杯子喝水。　　通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈?！　±蒙罨顒訒r間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服?！　∮淇斓倪M餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，細嚼慢咽，不挑食；保持桌面、地面、身上的整潔。通過區(qū)角活動中的“給小動物喂食”這一活動區(qū)，繼續(xù)幫助幼兒練習正確使用小勺。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒?！　∧馨察o入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確?！　《脨圩o幼兒園的各種東西。在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，不隨便把幼兒園的玩具帶回家。　　學說禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談，愿意在集體面前大聲說話，注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語（早上好、再見、謝謝）。在各個教學活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話，學念兒歌，學講內容淺顯的故事。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。指導幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。　?。ㄈ┙Y合主題，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。　　在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點，適當增加發(fā)展幼兒的秩序感和　　社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，在健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行初步、細致而全面地培養(yǎng)?！　≈匾晜€別教育：幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的健康發(fā)展。　　環(huán)境布置：區(qū)域活動材料的整理和投放。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類；結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動，然后根據(jù)活動情況逐步完善?！　。ㄋ模┘覉@互動，互相合作，協(xié)調一致?！　⊥ㄟ^各種方式，向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標及幼兒在園的情況，家園一致進行教育?！　」膭罴议L配合園內活動。邀請家長積極參加園內舉行的各項活動，了解自己的孩子，促進孩子的全面發(fā)展。由于活動和教學需要幼兒帶物品來園，希望家長積極配合?！　∵\用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。　　增設家園欄的內容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等?！　∷?、每月工作安排　　二月：本月重點是歡迎新老幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒?！　€別新生入園，安定幼兒的情緒?！　≈朴喗虒W計劃，豐富家園聯(lián)系欄?！　〗虒W活動正常開展。　　創(chuàng)設豐富各區(qū)角，并根據(jù)活動的內容投放區(qū)角材料?！　≈鸩揭?guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)?！　∪路荩罕驹轮攸c是節(jié)日教育，知道三月八日是婦女節(jié)，進行親情教育?！　⒓佣螒c“三八”親子活動，開展愛媽媽活動。　　繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習慣的培養(yǎng)?！　￠_展班級安全教育周活動，樹立幼兒自我保護意識?！　〗Y合春季，教育幼兒愛護花草樹木，保護環(huán)境美?！　∷脑路荩罕驹轮攸c是迎接家長半日活動開放，豐富幼兒關于“春天” 的知識。　　參加親子春游活動?！　≈鸩届柟逃變焊黝惓Ｒ?guī)培養(yǎng)工作：午餐、午睡?！　〖訌娪變簩W習常規(guī)培養(yǎng)?！　∥逶路荩罕驹碌闹攸c是節(jié)日教育?！　∵M行節(jié)日教育，知道五一是國際勞動節(jié)，教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶?！　￠_展母親節(jié)教育活動?！　×换顒訙蕚洹！　」膭钣變涸诨顒又写竽懪e手，回答問題?！　×路荩罕驹?