托班工作計劃匯總7篇(編輯修改稿)
2025-04-15 02:27 本頁面
【文章內容簡介】 強幼兒身體的適應能力和抵抗能力。 ?。?）在一日活動中，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。 ?。?）能單手連拍球三個到四個?！ ∧繕?：在活動中注意安全，不做危險的動作。 措施： ?。?）通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人?！ 。?）活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯?！ ∧繕?：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁?！ 〈胧骸 。?）通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自身的毛巾、茶杯標簽，能用自身的毛巾擦手擦臉，用自身的茶杯喝水。、 ?。?）通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈?！ 。?）利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自身拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。 目標5：愉快的進餐，基本上能獨立吃完自身一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。托班工作計劃 篇4 月保教工作: 穩(wěn)定孩子的情緒,重點指導孩子的生活常規(guī)?！ ?培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力,盡快適應幼兒園的集體生活?！ ?與家長配合做好工作?！ ≡屡囵B(yǎng)目標: 能擺脫對家人的依戀,喜歡上幼兒園。 愿意和老師、同伴交往。 遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助?！ ?在成人的引導下能用簡單的禮貌用語(入園,離園時愿意向老師問候,告別)?！ ?喜歡聽老師講故事,念兒歌?！ ?能聽懂生活常規(guī)的指令?！ ?能獨立地較平穩(wěn)地在平地上走?！ ?隨意地玩球?！ ?會拿勺子。舀起東西往嘴里送?！ ∧軉问帜每毡佣似鸨雍人??！ ?愿意玩大的雪花片(大積木)。能插(搭)出較簡單的物體?！ ?學會正確洗手。 1愿意上床躺下午睡?！ ?愿意在幼兒園吃飯,會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜?！ ?愿意參加各種游戲活動。初步學習聽信號做事情,如:進出教室、游戲、收簡單的玩具等?！ 〗巧螒? 介紹娃娃家的玩的方法?！ W會擺設。 結束托班工作計劃 篇5 一、保育護理工作 、鍛煉、飲水、生活習慣進行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應的數(shù)據(jù)。 ，給家長提供兒童健康的建議?！ ?，作好財產的管理、使用登記，做到開節(jié)流。 、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育?！ 。⒆骱皿w弱兒的個案記錄。 二、 衛(wèi)生保健工作 、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒?！ ?，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好?！ 。囵B(yǎng)衣、褲放在指定地點，堅持巡視午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量?！ ?，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背?！ ?、床單及時更換，半月清洗床單一次?！ ?，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心有數(shù)，管理有方?！ ??！ ∪⒔逃虒W工作 ，并給予示范和幫助?！ 。龊脗€別兒童的指導工作。 四、安全工作 ，培養(yǎng)兒童我保護能力?！ ?，不得將兒童交陌生人，防止錯接?！ 。瑘猿置刻鞕z查是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理?！ ?，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩
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