托班安全教案3篇(編輯修改稿)
2025-04-15 02:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小兔子，你會怎樣做呢？ ?。?）教師鼓勵幼兒自由討論，引導幼兒學會理解他人的需要，學會關心、幫助他人。 ?。?）教師將幼兒分組，鼓勵幼兒積極動腦，思考迷路后應該怎么辦？ ?。?）小朋友，如果你迷路了，你會怎樣做呢？ 四、活動延很 與幼兒繼續(xù)進行走丟了怎么辦的活動，文繞在超市里走丟了，在小區(qū)里走丟了，在馬路上走丟了等常見突發(fā)情況，對幼兒進行安全教育?！ ∥濉⒒顒涌偨Y(jié) 與爸爸媽媽出門要緊跟爸爸媽媽的或者拉著爸爸媽媽的餓瘦，如果迷路了，現(xiàn)在原地等一會兒，不要慌張，也許爸爸媽媽就在不遠處。如果走失的地方是商場或者公園，可以找到廣播室，告訴工作人員和你爸爸媽媽的姓名、聯(lián)絡電話等，讓工作人員幫忙廣播尋找自己的爸爸媽媽，要乖乖的聽工作人員的話，和他們一起等自己的爸爸媽媽來接你。托班安全教案 篇3 設計思路： 九月幼兒剛?cè)雸@，生活自理能力很差，不會用勺，進餐過程中撒飯?，F(xiàn)象嚴重；洗手時有的幼兒不挽袖子、不知道搓手；穿脫衣服、整理衣服都要等別人幫助。在欣賞歌曲《我有一雙小小手》時，孩子們說：“我的小手會穿衣?！薄拔业男∈謺茨??！薄 『⒆觽冇羞@樣的熱情和
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