托班教研工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師之間互相溝通，互相觀摩，營造一種學習的氣氛。每一次活動都要有具體的內(nèi)容，教師們都要積極參與，給予自己的意見和見意?！ ”緦W期我們托班以雙語教學和音樂教學作為重點，經(jīng)過了英語教學的培訓，我們老師已經(jīng)基本掌握了幼兒英語教學的內(nèi)容，通過教學，教師們一起解決一些教學過程中遇到的問題。在沈老師的帶領(lǐng)下，我們老師應該要抓住理論知識，實踐專業(yè)技能，從而提高我們教師的音樂專業(yè)素質(zhì)?！ 《ㄆ谂c教師進行交流并學習心得，大家一起分享教學成果?！ 〗處熞龊萌粘＝逃虒W工作，認真做好記錄與分析，要常常翻閱《綱要》，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。 具體內(nèi)容安排： 九月份 寶寶在線網(wǎng)絡(luò)培訓 各班級預成主題分享與交流活動 幼兒唱歌教學活動觀摩 區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動 十月份 開展安全總動員主題討論活動 班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動 區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動，區(qū)角活動材料介紹 十一月份 教研主題“用綱要精神指導教育行為?！薄 ≈星嗄杲處熃虒W標兵評比活動 雙語教學交流活動 區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動：幼兒開始區(qū)角活動觀摩 十二月份 新教師“青年秀”綜合評比 托班教研工作計劃4 我們托班根據(jù)實際情況，并結(jié)合中心保教計劃，制定本學期教研計劃。 一、 基本情況分析： 我園現(xiàn)有托班二個，分別為托大（1）、托大（2）雖然托班的教師為老教師，但在教育實踐中，還是比較陳舊，在鉆研業(yè)務上不肯動腦，特別是不能自己主動翻閱積累各類幼教信息。通過上半學期的教研活動，使教師們在原有的基礎(chǔ)上有所提高?！ 《?、 教研組工作指導思想：學習、探討、實踐 深入貫徹和領(lǐng)會二期課改，認真學習課程指南，將教育理論轉(zhuǎn)化為教育實踐，端正并樹立正確的教育觀念，以發(fā)展幼兒為本。培養(yǎng)托班幼兒早期閱讀的習慣、興趣。老師積極交流各類幼教理論和信息，學會觀察，學會反思去了解關(guān)心每個孩子。結(jié)合幼托中心的教研計劃及園務計劃，切實可行地開展一系列有利于幼兒發(fā)展的綜合主題。加強各課程領(lǐng)域內(nèi)容互相滲透與整合。促進幼兒的各方面發(fā)展，同時使老師通過教研活動在工作中能有新的起色?！ ∪?、 本學期教研組工作具體目標及措施： ?。ㄒ唬?定教研組活動時間：每單周星期四下午1：30開展托班教研組活動。教師做好記錄并認真學習有關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容學習完畢，每位老師將討論學習內(nèi)容，做到每人都發(fā)言。 ?。ǘ?認真學習“課程指南”更新教師教育觀念。領(lǐng)會綱要精神，樹立全新的39。教育理念，轉(zhuǎn)變觀念?！ 。ㄈ?以早期閱讀為抓手，培養(yǎng)托班幼兒早期閱讀興趣及習慣。 ?。ㄋ模?開展相互聽課活動，共同提高業(yè)務能力，優(yōu)勢互補，突出二期課改精神?！ 。ㄎ澹?觀摩研討教育活動：教師外出聽課、講座等，把經(jīng)驗能授給其她教師，使其她教師也感受到新的教學方法，從而學會觀察，
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